专题：古代希腊文明教学设计
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5.古代希腊文明
第一节 古代希腊文明 古代希腊主要历史线索： 古代希腊的历史大致分为五个阶段：（1）爱琴文明或克里特、迈锡尼文明时代（公元前20—前12世纪）；（2）荷马时代（公元前11—前9世纪）；（3）古风时代（公
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古代希腊民主政治教学设计
古代希腊民主政治教学设计来源：新思考网发表时间：2009-7-20 10:40:01访问次数：1325 古代希腊民主政治 一．设计思路 本课的教学设计，是在新的课程标准理念下，从以前的备课依靠大纲
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古代希腊民主政治教学设计
5课古代希腊民主政治教学设计 一、课标要求： （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 （2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主
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古代希腊民主政治教学设计范文合集
第5课 古代希腊民主政治 一、教学目标 （1）知识与能力：①识记：梭伦改革为希腊民主制度奠定基础，克里斯提尼改革正式确定希腊民主政治。伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时
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第一课 古代希腊 教学设计
第1课 古代希腊 教学设计 【课标要求】 了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。 【教学目标】 一、识记与理解 知道希腊著名的奴隶制城邦
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世界古代史--古代希腊文明
评述古代希腊、罗马的政治制度并比较其异同《高卢战记》伯里克利民主时代雅典民主政治的繁荣及局限性 试述希波战争对雅典和波斯的影响 分析希腊地理环境及其对古希腊史的
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古代希腊民主政治
闻喜中学2+6课堂模式学案年级部高二文科学科 历史编号编制人 王亚丽使用时间2014.03班级姓名
古代希腊民主政治
【学习目标】
1、复习并掌握古代希腊民主政治的基本历史史实 -
古代希腊 说课稿（推荐）
说 课 材 料 年 月 201411 九年级上册第三学习主题 第4课 古代希腊 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的课题是川教版九年级上册第三学习主题的第 四课“古代希腊”， 我将从以
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古代希腊民主政治大全
第5课 古代希腊民主政治 【课标要求】 （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 （2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治
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古代希腊教案设计
教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同
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历史教案-古代希腊-教学教案
通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。 通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学
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第10集 古代希腊文明的回声[精选合集]
第10集 古代希腊文明的回声 在现代雅黄喧闹的街道旁，至今屹立着雅典卫城的遗迹，它静默在那里，是昔日辉煌的古希腊文明的无言见证，虽然踞我们近三千年之远，但我们身边仍旧响彻着它
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5 古代希腊民主政治 教学设计 教案（精选五篇）
教学准备 1. 教学目标 一、课标要求： （1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 （2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治
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民主政治的摇篮——古代希腊教学设计（精选5篇）
民主政治的摇篮——古代希腊教学设计 专题六古代希腊、罗马的政治文明 一民主政治的摇篮——古代希腊 课型：讲授新课 教学目标：根据新课标的要求，分为三部份。 （1）知识与能力目标
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民主的摇篮——古代希腊教学设计1
“民主政治的摇篮——古代希腊”教学设计 扬州大学附属中学东部分校 墨父 （本课获得了2009年扬州市直学校骨干教师课堂风采展示活动一等奖，教学设计发表于《中学历史教学参考
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古代希腊民主政治（精选五篇）
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治（高一历史必修第一册） 【教学内容】 （人教版）《普通高中课程标准实验教科书〃历史 1（必修）》第二单元第5课“古代希腊民
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第一章 古代希腊政治思想
第一章古代希腊政治思想 第一节西方政治思想的产生 一、古希腊是西方政治思想的发源地 政治思想伴随着政治权力的形成和国家的出现而产生。 在西方，最早的国家形式是古希腊城
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《古代希腊民主政治》教案
第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 教案 一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得
