专题：古代寓言二则说课稿
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古代寓言两则
《智子疑邻》《塞翁失马》导学案 学习目标： 1、熟记重点文学常识及重点词语的意思：智、将、暮、亡、果、吊、居、遽。2、熟读并背诵课文、将两则故事译成现代文。 3、归纳两则
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古代寓言两则
杏山乡中心学校六年级语文学习指南
课题：第七单元 《古代寓言两则》备课人：黎冶、张成华、赵旭使用人：审核人：
授课日期：
目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习生字 -
《古代寓言》目录
中国古代寓言故事 前言．补白………………………………………………………………………………（1） 目录 1．黠猱媚虎 …………………………………………………………………………
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古代寓言两则
《古代寓言两则》教学设计 郝斌中学 备课人：王玉玲 教学目标： 1、反复阅读，积累文言字词， 理解课文内容。（重点） 2、能够联系自己的生活经验，说出两则语言的寓意。（难点） 教学时间：一
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《寓言》说课稿（最终定稿）
《寓言》说课稿作为一名教学工作者，往往需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《寓言》说课
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《寓言》说课稿
《寓言》说课稿 《寓言》说课稿1 [学习目标]1、能借助注释及工具书读懂课文大意2、正确流畅地朗读课文，在理解的基础上背诵课文3、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理
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《古代寓言二则》讲学稿
课题：《古代寓言二则》 课型：新授 执笔：cys 审核：初一语文备课组 时间：2011年9月20日 【教学目标】 1、掌握一些常用的文言实词、虚词的翻译；培养利用书中注释读一些浅显的文言文
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古代寓言教案（含五篇）
古代寓言教案(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的古代寓言教案，欢迎
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《古代寓言两则》复习
六年级语文《古代寓言二则》复习
课型：新授课执笔人：段学锋审核：刘胜军时间：2013.12.12学习目标：①积累文言词句。②熟记寓意 基础复习：1、文学常识： （1）《智子疑邻》节选自。作者是， -
《古代寓言两则》教案
小学语文第十二册教案 第二十五课《古代寓言两则》教案 作者：朱天洲 一、教学目标： 学会本课7个生字；正确、流利地朗读课文，背诵课文；能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理
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古代寓言二则教案
教学目标： 1、初步了解寓言这种文学形式，了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解，学习一些常用文言实词及虚词；能借助注释及工具书读懂课文大意； 2、以朗读法为主，让学生在朗
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《古代寓言二则》教案集锦
《郑人买履》教案 教学目标： 1、学会本课七个生字。 2、正确、流利的朗读课文。背诵课文。 3、能借助注释及工具书读懂课文大意，讲寓言故事。 4、动的寓言故事告诉人们的道理
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怎样阅读古代寓言
怎样阅读古代寓言 中国古代寓言是中华民族文化宝库中的璀璨明珠，它短小精悍，蕴含着深湛精辟的道理和不少人文科学常识，凝聚了丰富宝贵的生活经验；它巧喻妙譬，有辛辣的讽刺，有恳切
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古代寓言二则教案设计-精选文档
古代寓言二则教案设计 14 、古代寓言二则 教材分析：两则寓言分别揭示了事物都有它自身内部的发展规律，借助外力，强求速成，反而会把事情弄糟;不顾客观实际，主观武断，自以为是，做了多
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古代寓言二则教案
古代寓言二则 教材说明 揠苗助长 〔解题〕 本文是选自《孟子•公孙丑上》中的一则寓言。《孟子》是儒家经典之一。战国时孟子及其弟子万章等著。一说是孟子弟子、再传弟子
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古代希腊 说课稿（推荐）
说 课 材 料 年 月 201411 九年级上册第三学习主题 第4课 古代希腊 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的课题是川教版九年级上册第三学习主题的第 四课“古代希腊”， 我将从以
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古代花鸟说课稿
各位评委老师，你们好。我说课的内容是苏少版《义务教育课程标准实验教科书美术第15册》中第8课欣赏评述中国古代书画（二）——古代花鸟。我从教材分析、学生分析、教法运用、学
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古代文学史二
第五篇 宋代文学 第一章 北宋初期的文风与诗风 名词解释 西昆体 1、以杨亿等人为代表的西昆体，是宋初影响极大的重要文学流派。 2、“西昆”因创始人唱和的诗集称《西昆
