专题：高考复习函数综合
-
二次函数复习
二次函数复习（1）教学反思
在二次函数复习这节课中，围绕（1）二次函数的定义（2）二次函数的图像、性质与a、b、c的关系（3）二次函数解析式的求法（4）数形结合这四个知识点进行练习。 下面我要 -
2018年高考数学复习函数的解题技巧和方法
高中数学函数知识点总结 1. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？ （定义域、对应法则、值域） 相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致 (两点必须同时具备) 2
-
高考综合复习B1U4-6（共5篇）
高考综合复习：Book 1 Unit 4---610.I’m(very/so/terribly)sorry.十分抱歉。 He was so angry that he struck the table with his fist. C. striking D. knocking 重点词汇
-
2014云南高考一轮复习综合练
云南新思考教育2014云南高考一轮复习综合练（昆明新思考教育文综组）一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)1．据《史记》记载，公元前544年“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆
-
二次函数复习说课稿[本站推荐]
二次函数复习说课稿1数学课堂教学如何结合现代教育教学理论、结合学生的实际来实施素质教育，优化课堂教学，提高教学效益呢？这是每个老师在今天的课改面前都有的困惑。那么我们
-
分段函数复习学案
专题二、分段函数 题型一、求分段函数的函数值 lgx，x＞0，例1（2011·陕西卷） 设f(x)＝x10，x≤0，则f(f(－2))＝________. －x，x≤0，例2.（2011·浙江卷） 设函数f(x)＝2若f(a)＝4，则实数a＝( ) x，x>0.A．－4或－2
-
二次函数复习教案
中学美术课水彩画技法教学 摘要：水彩画在中学美术教育中占据着重要的地位，它不仅可以提升中学生的造型能力、色彩能力，同时也可以强化他们的审美素养。这里，笔者将结合自己的教
-
多元函数微分学复习
第六章 多元函数微分学及其应用 6.1 多元函数的基本概念 一、二元函数的极限 定义 f (P)= f (x，y)的定义域为D, oP0(x0,y0)是D的聚点. 对常数A，对于任意给定的正数，总存在正数，
-
中考函数专题复习教案
九年级数学 补课教案 3月21日 课题 初中函数专题复习两课时 一、教学目标 1、 知识技能：学生构建知识体系；通过解决典型的题目，抓住本章要点；解决易出错的题目，找出错陷阱和错
-
中考反比例函数复习
第16课时 反比例函数(70分)一、选择题(每题4分，共24分)1．对于函数y＝，下列说法错误的是( C )A．它的图象分布在第一、三象限B．它的图象是中心对称图形C．当x＞0时，y的值随x的增大而增
-
二次函数复习教案
二次函数复习教案 一、备考策略： 通过研究分析近5年德州中考试题，二次函数中考命题主要有以下特点 （1）二次函数的图象和性质，以选择题和填空题为主。 （2）直接考察二次函数表达式的
-
二次函数复习教案
第教学目标 18课时 二次函数(二) 1.理解二次函数与一元二次方程之间的关系； 2.结合方程根的性质、一元二次方程根的判别式，判定抛物线与x轴的交点情况； 3.会利用韦达定理解决
-
2014届高考数学复习专题训练(03)抽象函数问题
2014届高考数学复习专题训练（03）抽象函数问题
f(x)f(x)0的解集为 x
，0)(1，)B．(，1)(0，1)C．(，1)(1，) D．(1，0)(01)， A．(11.奇函数f(x)在(0，)上为增函数，且f0，则不等式
2.设定义在R上的函数fx -
高考复习
高考复习：文言固定句式教学案文言固定句式教学案 教学目标： 掌握固定句式意义并学会翻译。 教学重难点： 与考试说明要求掌握的18个虚词密切相关的固定句式。 教学方法： 翻译、讲
-
原创高考语文复习备考资料 综合调查报告[推荐]
调查报告 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况
-
2012届高考语文一轮综合复习测试
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 2012届高考语文一轮综合复习测试（5） 一、阅读下面的材料，按要求作文 与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一
-
111010110110生物综合科高考复习建议
11
生物科高考复习建议
2009年高考是我省第一次进入新课程改革的高考，而且是我省第一次的自主命题的高考。受到各界的关注。09年的高考提供给我们的信息是新课程高考体现新课 -
2014年高考一轮复习数学教案：2.4 函数的奇偶性（精选5篇）
2.4 函数的奇偶性 ●知识梳理 1.奇函数：对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（－x）=－f（x）〔或f（x）+ f（－x）=0〕，则称f（x）为奇函数. 2.偶函数：对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（－x）=f（x）〔或f（x）－f（－x）=0
