专题：高考历史必修一教学案
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历史必修2课时教学案
历史必修2课时教学案 编号：5 编制者：王秀娟 使用时间：09年2月日 班级：姓名： 第4课 农耕时代的手工业 课程标准：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
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岳麓版历史必修一第1课教学案
第1课夏商制度与西周封建
【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 【考试大纲】 商周时期的政治制度
【教学重点】宗法制与分封制的基本内 -
历史必修一
1. I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. A. that it was what B. what it was that C. what was it
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高考历史 专题一 古代中国的政治制度同步教学案 人民版必修1
古代中国的政治制度 一、中国早期政治制度（主要内容和特征：王位世袭制、分封制、宗法制） 1、简单了解以下内容： （1）我国早期国家出现的时间、突出标志： 时间：大约五千年前地区：黄河流
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初三历史复习课教学案(一)
初三历史复习课教学案（一） 一、课题：中华文明的起源 二、目标要求：（1）识记元谋人、北京人两个文化遗存；（2）识记半坡人、河姆渡人种植的主要农作物；（3）识记炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
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必修一第八课学案
第三单元近代西方资本主义政体的建立 第八课英国的制度创新 2011-10-24 【课标及考点分析】练习册P32 【概念阐释】 1、议会： 英国议会是资产阶级议会的鼻祖，它起源于中世纪，
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高一历史必修一22课 祖国统一大业 学案
第22课 祖国统一大业 导 学 案 吉林 敦化高级中学 任军 【目标】了解香港和澳门顺利回归的史实，历史意义；了解海峡两岸关系发展的现状；归纳“一国两制”构想的形成过程。 【重
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衡水二中历史必修一专题二第二课学案大全
2.2中国军民维护国家主权的斗争
一、三元里抗英—鸦片战争
1、背景：⑴1840，英国发动⑵清政府卑躬屈膝
⑶人民自发反抗—思想
2、过程
提议者：左宗棠
5、成功的原因：
①正确的战 -
历史必修一小结。
高一必修一历史复习大纲 第一课考点 重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴
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苏教版语文必修五专题一总结教学案
枣庄一中教学案高二 语 文
高二语文必修五知能素养总结教学案（一）
【构建目标】
1.积累迁移语文基础知识（词语的音、形、义、用），形成语文基础能力。
2.重点句子和语段的赏析感评 -
2014高考历史考点背诵总结(必修一)10范文
2014高考历史考点背诵总结（必修一）
八、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
★考点45《共产党宣言》和马克思主义的诞生
①1848年2月，《共产党宣言》发表，揭示了资产阶级的 -
高考历史必背知识点必修一（五篇模版）
知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识;下面小编给大家分享一些高考历史知识点必修一，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高考历史知识点必修一1一、帝
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高二历史必修三第五单元学案一(教师版)
高二历史第14周学案一 第五单元近代中国先进思想（20-21课） 1．洋务派主张“师夷长技以自强”，但没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”来实践： A．机器生产 B．议会制度 C．军事技术 D．科
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因式分解教学案(一)
因式分解教学案一
学习目标
1、 什么是因式分解，因式分解与整式乘法的区别。
2、 会判断一种变形是否为因式分解。
3、 会寻找公因式。
4、 会用提取公因式的方法分解因式。 -
高一化学必修一课时教学案(第一章分课时)1.2.6
第六课时关于物质的量浓度的计算2.溶液的稀释规律
稀释前后：①溶质的总质量，②溶质的物质的量(填不变或改变)。设稀释前某溶液浓度为c1,体积为V1，密度为ρ1，质量分数为ｗ1；稀释后某 -
高一化学必修一课时教学案(第一章分课时)1.2.4
第二节 化学计量在实验中的应用 第四课时物质的量浓度及计算 【知识衔接】 1.溶液是 、 、 的 ，由 和 两部分组成。 2.溶液组成可以用 来表示，公式为 ；若溶液中某溶质的溶解度
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高一历史必修一综合测试
高中历史必修一综合测试 一、选择题。（每题2分，共70分） 1．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是（）。 A．财产 B．地域 C．信仰
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必修一(历史)第一课（5篇模版）
必修一
第一单元 中国古代的中央集权制度
主题：中央集权制度
1中央集权与地方分权的斗争；○2专制皇权与相权的斗争 两条线索：○
专制主义中央集权制度发展历程：
春秋战国（初步
