专题：高考数列知识
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高考数列核心知识
广东高考数列必备知识
广东高考涉及数列的题目通常是一“小”一“大”。
1.小题属于中、低档题，主要考查等差（比）的概念、公式以及性质，复习重点应放在“基本量法”（也俗称“知三 -
高考数列专题练习（汇总）
数列综合题1．已知等差数列满足：，，的前n项和为．（Ⅰ）求及；（Ⅱ）令bn=，求数列的前n项和。2.已知递增的等比数列满足是的等差中项。（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）若是数列的前项和，求3.等比数列为递增
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数列高考复习
2012届知识梳理—数列1a(n2k)112n(kN*)，记bna2n1，1、（河西三模）设数列{an}的首项a1，且an124a1(n2k1)n4n1,2,3,（I）求a2,a3；（II）判断数列{bn}是否为等比数列，并证明你的结论；（III）证明b13b25
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数列知识梳理
数列一、数列1、定义：按照一定顺序排列起来的一列数。2、通项公式：（1） 定义：anf(n)（2） 求法：①观察法（注意观察项与项数、项与项、不变项与变项之间的关系）如：根据数列的前几项，写出下面
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高考数学数列专题训练
高考限时训练----数列（45分钟）
一、选择题
1.已知等比数列{a2
n}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
2.等差数列a2
n的前n项和为Sn，已知am1am1am0，S2m138,则m -
高考数学专题-数列求和
复习课：数列求和一、【知识梳理】1．等差、等比数列的求和公式，公比含字母时一定要讨论．2．错位相减法求和：如：已知成等差，成等比，求．3．分组求和：把数列的每一项分成若干项，使其转化为等差
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2013高考试题分类——数列[合集]
（2013上海卷）23．（3 分+6分+9分）给定常数c0，定义函数，数列a1,a2,a3,满足an1f(an),nN* f(x)2|xc4|x|c（1）若a1c2，求a2及a3；（2）求证：对任意nN,an1anc，；（3）是否存在a1，使得a1,a2,an,成等差数列？若存在
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高考数列试题及答案
数列试题1．已知等比数列{an}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= （） A.2．已知为等差数列，B。1C. 3D.7 ，则等于（） 212B.。C. 222D.2A. -13．公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn.若a4
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2013高考试题分类—数列
2013年高考试题分类汇编——数列2013辽宁（4）下面是关于公差d0的等差数列an的四个命题：p1:数列an是递增数列；ap2:数列nn 是递增数列；ap4:数列an3nd是递增数列； p3:数列n是递增数列；n
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2013高考试题——数列大题
2013年高考试题分类汇编——数列x2x3xn2013安徽(20)(13分)设函数fn(x)1x22...2(xR,nN),证明:23n2对每个n∈N+,存在唯一的xn[,1],满足fn(xn)0;3对于任意p∈N+,由中x
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2013高考数列解答题练习
数列的专题训练1.．设数列an的前n项和为Sn，且Snc1can，其中c是不等于1和0的实常数.（1）求证: an为等比数列；（2）设数列an的公比qfc，数列bn满足b11,bnfbn1nN,n2，试写出 的通项公式，并求b1b2b
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高考数列常用知识点及解题方法总结
高考数列常用知识点及解题方法总结
一、 基本公式：
1.
二、 求通项公式 an 的方法：
1.
三、 求前 n 项和 S 的方法：
n
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高考数列题型总结（优秀范文五篇）
数列 1. 2. 3. 4. 5. 6. 坐标系与参数方程 1. 2. 3 4. . 5. 6.
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高考数列专题总结(全是精华)[小编推荐]
数列专题复习（0929）一、证明等差等比数列1． 等差数列的证明方法：（1）定义法：an1and(常数)（2）等差中项法：an1an12an(n2) 2．等比数列的证明方法： （1）定义法：an1aq(常数)（2）等比中项法：an1an1a2n(n
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2014年高考数学题分类__数列题目
数列1.【全国Ⅱ（文5）】等差数列an的公差为2，若a2，a4，a8成等比数列，则an的前n项和Sn= （A） nn1（B）nn1（C）nn12(D)nn122.【大纲（理10）】等比数列{an}中，a42,a55，则数列{lgan}的前8项和等于A．6B．5C．4
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江苏省高考试题选讲 数列
江苏省淮阴中学 高一（18）班 王世杰
高考试题选讲——数列
1【2004江苏】20.设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn.
3
(1)若首项a1，公差d1，求满足S2(Sk)2的正整数k；
2k
(2)求所有的无 -
3透视2013年高考数列题
透视2013年高考数列题童其林一、命题分析数列是高中代数的重要内容之一,在整个高中数学中,它处于数学知识和数学方法的汇合点，数、式、方程、函数、简易逻辑、算法、三角、不
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2012高考专题----数列与不等式放缩法
高考专题——放缩法一、基本方法1.“添舍”放缩通过对不等式的一边进行添项或减项以达到解题目的，这是常规思路。 例1. 设a，b为不相等的两正数，且a3－b3＝a2－b2，求证1＜a＋b＜例2. 已知a、b
