专题:高考数学集合简易逻辑
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10.2014年高考数学分类_集合与简易逻辑用语(精选合集)
2014年高考数学分类汇编(一) 集合与常用逻辑用语
1、【2014安徽2】命题“xR,|x|x20”的否定是
A.xR,|x|x20B. xR,|x|x20C. x0R,|x0|x2
00D. x0R,|x0|x2
00
2、【2014安徽理2】 -
2014年高考集合与简易逻辑(理)
2014年高考集合与简易逻辑(理)
1. [北京卷]已知集合A{x|x22x0},B{0,1,2},则A
}D.{0,1, 2}A.{0}B.{0,1}C.{0,2
2、 [安徽卷]“x0”是“ln(x1)0”的
A. 充分不必要条件B. 必要不 -
高一数学集合与简易逻辑测试卷(A)
高一数学检测题——集合与简易逻辑
班级姓名学号分数
一、选择题 :本大题共8题;每小题5分共40分。
1、已知M{xR|x2},a,则下列四个式子 ① aM② {a}M
③ aM④ {a}M ,其中正确的是 -
高一数学集合与简易逻辑3教案
第三教时证明:设 x 是 A 的任一元素,则xA
教材:子集
目的:让学生初步了解子集的概念及其表示法,同时了解等集与真子集的有关概念.
过程:
一 提出问题:现在开始研究集合与集合 -
高一数学集合与简易逻辑2教案
第二教时
教材: 1、复习2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容
目的: 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。 过程:
一、 复习:(结合提问)
1.集合的概念含集 -
高考复习家教教案集合与简易逻辑1
专题一。集合与逻辑知识点 一.集合 1】集合中元素特征:确定性,互异性,无序性; 2】集合的分类: ① 按元素个数分:有限集,无限集; ②按元素特征分;数集,点集。如数集{y|y=x2};点集{(x,y)|y
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集合与简易逻辑测试题(高中)
思南县第九中学2015届高三第一轮复习《集合与简易逻辑》单元测试一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分)1.设合集U=R,集合M{x|x1},P{x|x21},则下列关系中正确的是A.M=P B.MP C. P
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高一数学 集合与简易逻辑教案1 苏教版
江苏省白蒲中学2013高一数学 集合与简易逻辑教案1 苏教版 教材:集合的概念
目的:要求学生初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;初步了解集合的分类及性质。 过程:
一、引言:( -
高一数学集合与简易逻辑9~10教案
第九教时
(可以考虑分两个教时授完)
教材: 单元小结,综合练习
目的: 小结、复习整单元的内容,使学生对有关的知识有全面系统的理解。 过程: 一、复习:
1.基本概念:集合的定义、元素、 -
高一数学 集合与简易逻辑教案11 苏教版
江苏省白蒲中学2013高一数学 集合与简易逻辑教案11 苏教版 教材:含绝对值不等式的解法
目的:从绝对值的意义出发,掌握形如 | x | = a的方程和形如 | x | > a, | x | < a (a>0) -
高一数学集合与简易逻辑综合知识精讲
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 高一数学集合与简易逻辑综合 【本讲主要内容】 集合与简易逻辑综合 集合、子集、交集、并集、补集等概念,绝对值不等式、一元二次不等
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高中数学-公式-集合与简易逻辑5篇
集合与简易逻辑
1.必须弄清集合的元素是什么,是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ;
2.数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要尽可能地借助数轴、直 -
数学高考复习名师精品教案:第05课时:第一章 集合与简易逻辑-简易逻辑(推荐5篇)
数学高考复习名师精品教案 第05课时: 第一章 集合与简易逻辑——简易逻辑 一.课题:简易逻辑 二.教学目标:了解命题的概念和命题的构成;理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;理
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高中文科数学简易逻辑[优秀范文5篇]
简易逻辑
十四、常用逻辑用语
(一)命题及其关系
1.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。
2.了解命题的概念,会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关 -
两个简易逻辑题目(精选合集)
1. 已知命题p: 函数ylog0.5(ax2x1)的值域为R;命题q: 函数y(a0.5)x为减
函数,若pq为假命题,求a的取值范围。 由p得,a[0,],由q得a2.命题p:对x[1,3],xax10;命题 214313,所以a[0,](,) -
2014年高考真题汇类---简易逻辑
(2014年广东文)
7.在ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,则“ab”是“sinAsinB”的.
A.充分必要条件
C.必要非充分条件
答案:A
提示:由正弦定理知ab,a,b,sinA,sinB都为正数 -
数学高考复习名师精品教案:第02课时:第一章 集合与简易逻辑-集合的运算
数学高考复习名师精品教案 第02课时: 第一章 集合与简易逻辑—集合的运算 一.课题:集合的运算 二.教学目标:理解交集、并集、全集、补集的概念,掌握集合的运算性质,能利用数轴或文
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高一数学教案:第一章“集合与简易逻辑”教材分析.
学而思教育·学习改变命运 思考成就未来!高考网
第一章“集合与简易逻辑”教材分析
本章安排的是“集合与简易逻辑”,这一章主要讲述集合的初步知识与简易逻辑知识两部分内容.