专题：公民的政治参与教案
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第五课 政治参与 公民责任
第五课 政治参与 公民责任 第一节 政治参与是人民当家作主的体现 第一框 公民有序的政治参与 教师提问：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民享有广泛的民主权利和自由。作
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我国公民的政治参与
我国公民的政治参与 第I卷（选择题） 1．2015年全国“两会”期间，代表委员入住的酒店会有一个红色大箱子。这是面向普通民众开放的举报箱，他们可以检举那些出现违规行为的公职人员，代
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浅谈如何引导公民理性政治参与
浅谈如何引导公民理性政治参与政治参与是公民为表达或维护利益而进行的、影响政府决策的行为与过程，它是“一切权力属于人民”的本质要求，是促进社会主义民主的具体实践。在社
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公民意识与政治参与感想
公民意识与政治参与上了将近一个学期的公民意识与政治参与的课，收获挺多的。虽然这门课程是一门校选修课，但是我觉得这门课程应该设为校公共课，因为现在的大学生的公民意识其实
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2我国公民的政治参与
2.4我国公民的政治参与民主监督：守望公共家园导学案姓名：班级：编写：郑风【课前延伸学案】【学习目标】1.民主监督权的内容有哪些?2.民主监督有哪些渠道?3.实行民主监督的有什么
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浅析中国的公民政治参与解读
西南林业大学人文学院 本科生课程论文 2012级 西南林业大学人文学院 本科生课程论文 课程名称：政治学原理上课时间：2014.8-2014.10 任课教师：黄彩霞 论文题目：浅析我国的公民政
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第二课 我国公民的政治参与 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.通过学习公民享有的政治权利，增强学生权利意识，提升学生理解能力、分析能力，培养学生的公民观念，激发学生的主人翁精神。 2.通过理解公民应该履行的政
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公民参与政治生活（定稿）
公民参与政治生活与公民知识总结
一、有关“公民”知识小结
（一）公民与国家的关系
我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的和谐关系。人民是国家的主人，国家权力来源 -
试析政治生态视野下的公民政治参与
试析政治生态视野下的公民政治参与 来源：中国论文下载中心作者：吴喜双编辑：studa1211 论文摘要 公民政治参与是衡量政治民主化和现代化程度的重要标志。实践证明，有序的政治参
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文化综合政治我国公民的政治参与
山西政法干警综合备考:文化综合政治我国公民的政治参与 党的十八大报告指出：“扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要更加注重健全民主制度、丰
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第二课我国公民的政治参与 练习题
第二课我国公民的政治参与练习题
一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）
1．20多年来，我国改革了选举方式，把直接选举人大代表的 -
“我国公民的政治参与”教学设计
顾红松（江苏省盐城中学） 【教材分析】 本课分析了我国公民政治参与的途径、方式，有助于学生理解公民在国家政治生活中的重大作用，不断提高学生的政治参与能力。公民参与民主选
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人民政协与扩大公民有序政治参与（精选五篇）
人民政协与扩大公民有序政治参与 编导：周占武曹爽（实习生） 主持人：王壤嘉宾： 乐正深圳市政协常委 市社科院院长 博士 教授 享受国务院特殊津贴专家 多年从事城市发展理论研究
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公民政治参与状况调查感想《江苏大学》
《公民政治参与状况调查》感想
2013年4月27日我们调查小组成员在查阅和收集一定调查资料的基础上，开展我国公民政治参与状况的抽样问卷调查。地点是江苏大学校旁的东方村。本 -
初中思想政治第二课我国公民的政治参与
初中思想政治第二课我国公民的政治参与一、1.直接选举和间接选举的比较：选举方式含义优点缺点直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会
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九年级政治《参与民主政治》教案
九年级政治《参与民主政治》教案 第三课参与民主政治 第一站人民当家作主 教学目标： 要求学生知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;知道人民代表的职权;了解我国的多党
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2.2.3政府依法行政公民有序参与教案
2.2.3政府依法行政公民有序参与（一）复习提问，导入新课1．什么是依法治国？依法治国所依据的“法”是指什么？2．依法治国的基本要求是什么？3．依法治国的意义是什么？4.生活在法治社会，我们青
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进一步发展社会主义民主政治 扩大公民有序政治参与
进一步发展社会主义民主政治 扩大公民有序政治参与 祁明普 牧医工程学院10动物医学3班1003102084 社会主义民主政治，指的是社会主义国家人民在国家政治生活中当家作主，享有管
