专题：国培模块三答案
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2012初中语文国培模块三答案5篇
模块三答案 自学测试 回顾第1次试答 开始于 2012年09月 20日 星期四 16:30 完成于 2012年09月 20日 星期四 16:43 耗时 13 分钟 7 秒 原始分数 80/100 (80%) Question 1 分
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山西省国培 模块三测试答案
模块三测试
Question 1
分数: 3 （单选题）基础教育英语课程的总体目标由 ___A____ 构成。
选择一个答案a. 语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识b. 语言能力、文 -
国培历史模块三测试答案（精选五篇）
下列说法不正确的是 选择一个答案B a. 课程目标体现的是国家意志 b. 教学目标就是指教学内容 c. 不同的教师对同一课题可制定 不同的教学目标 Question2 分数: 3 d.
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2014国培答案2
1.听说课是初中英语教学的一种主要课型，是训练学生听说技能的重要途径之一。（判断，2分） 对 错 正确答案：对 2.（ ）是目前初中英语课堂教学中最常用的技术。（单选，2分） 计算机课
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国培模块全部答案
二 （单选题）语文课程标准的目标体系中，九年一贯四个学段是一个纵向结构，此外，还从五个方面设计了横向结构。以下哪项不是横向结构中的内容： 选择一个答案 a. 口语交际错误 b.
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国培考试答案
国培考试答案 第一模块测试答案 1、教育技术的研究对象是： 答：教学资源、教学过程 2、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？ 答：信息技术与教育技术是有
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2012国培初中语文模块三测试答案 Microsoft Word 文档
自学测试 Question 1 分数: 10 （单选题）小学生毕业时课外阅读总量应不低于多少字： 选择一个答案 a. 100万字 b. 80万字 c. 140-145万字 d. 260万字 Question 2 分数:
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国培计划 语文 模块三 阅读测验答案
国培计划 语文 模块三 阅读测验答案 1.（单选题）汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：选择一个答案a. 与写话、习作的结合b. 与阅读的结合c. 科学的分析字理d. [正确]与反复
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国培计划 语文 模块三 阅读测验答案
国培计划 语文 模块三 阅读测验答案 1.（单选题）汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：选择一个答案a. 与写话、习作的结合b. 与阅读的结合c. 科学的分析字理d. [正确]与反复
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国培模块三学习笔记（范文大全）
国培模块三学习笔记 模块3活动1步骤1 1．教学活动为什么要运用教学媒体？ 传统的教学方式是利用黑板板书，这样子使得老师除了备课还要再黑板上重新写板书，浪费了上课的时间，也显得
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国培化学心得体会(三)[范文]
国培化学心得体会（三） 化隆二中 马志忠 2012年12月青海省国培计划初中化学学科培训在西南大学开展。全体学员认真听取各位专家学者的报告，学员们受益匪浅。联系自己的教学实际
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国培日记(三)5篇
国培日记(三)国培日记之六2011年9月15日星期四 阴有阵雨前几天，都是在尽力的让自己不去想家，不去想学校，不去想工作。新鲜感确实在一定程度上抵消了对家的想念。可是从昨天晚上
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国培初中语文模块二、三、四测试答案5篇
国培 初中语文 模块二 阅读测验答案 2011--9 01:58 1.（单选题） 语文课程的基本特点是：选择一个答案 a. 工具性与实践性的统一 b. [正确]工具性与人文性的统一 c. 工具性与时
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2012贵州国培小语模块三自学测验答案
国培计划（2012）”贵州省小语模块三自学测验答案 （只有一次答题机会，老师们小心了） 1.（单选题） 小学生毕业时课外阅读总量应不低于多少字： 选择一个答案a. 140-145万字 b. 100万字 c.
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2011国培计划国培新疆自治区初中语文模块二、模块三测试答案
zzqcy0007 6 分数: 4 （单选题）运用部首检字法查字典、词典是在哪个学段提出的要求： 第一学段 小学生毕业时课外阅读总量 140-145万字 1.（单选题） 语文课程的基本特点是：选
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国培模块7活动答案
模块七 单元/主题式教学设计（选修） 活动一 单元教学设计 第一步：观摩分析案例，认识单元教学设计 1． 阅读与思考 请认真阅读"模块7 资源"→"阅读资料"中的 《单元教学设计》，并思考
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国培模块六后测答案
模块六后测答案 发布者：陈立军 发布时间： 2011-10-19 8:11:19 一、单选题 1．“能否通过分析收集生物信息得出结论，并进行验证”是对某一类评价要素的描述，你认为下列的选项中，哪一
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国培初中语文模块六答案
Question1
初中教学课堂充斥着大量音乐、手工、图画等等教学方式，学生身心得到娱乐，但这种剥离文本的游戏，不能够支持或促进学生的内部学习，是无效的生成，当然也谈不上有什么教学
