专题：古人咏龙诗话
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咏蝶诗话
咏蝶诗话 作者：周游《光明日报》 以花为食的蝴蝶简直就是美神！它那娇艳的容貌，轻盈的体态，妙曼的舞姿，常常引得文人墨客浮想联翩，尤其多情的诗人面对着它们更是有永远谈不完的话题
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词咏中秋 诗话月饼
词咏中秋 诗话月饼 文/延彬 自古以来，人们给传统的中秋佳节留下了无数佳话和有趣风俗，特别是，古代文人多情致，凡是节日皆有诗词吟颂。他们在中秋佳节望月、拜月、赏月、咏月中留
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古人咏扬州诗歌百首（范文大全）
古人咏扬州诗歌百首 甘泉中学 邱龙涛整理 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 解闷十二首 杜甫 商胡离别下扬州，忆上西陵
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清明诗话
清明诗话黄 健2008-03-30解放日报
清明是中华民族四大传统节日之一，历代文人墨客写下了大量关于清明的诗篇，令人回味无穷。
清明时节，风和日丽，桃红柳绿，草长莺飞，常常引得诗人诗 -
于谦诗话
以诗明志 清廉自守 ——于谦诗话赏析 崇廉敬洁，是我们中华民族的优良传统，是从古至今社会普遍认同的道德规范，是为官者都应自觉遵守的行为准则。在历史的长河中，涌现出了一大批
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元旦诗话[大全五篇]
元旦诗话
〔宋〕 王安石的《元日》“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
“元旦”一词来源古代，非指公历新年，而是农历正月初一，亦即春节。宋吴 -
藏海诗话
藏海诗话 [宋] 吴可 著 明不亏 案：明不亏姓名诸书不载，未详何人。《题画山水扇》诗云："淋漓戏墨堕毫端，雨湿溪山作小寒。家在严陵滩上住，风烟不是梦中看。"後二句《骚》、《雅》
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诗话清明寄相思
诗话清明寄相思 清明历来是郊游、踏青的季节，也是祭祀祖先和怀念已故亲人的日子。古往今来，有许多有关清明的诗，一方面描写人们郊游赏花的情景，另一方面也寄托了对先祖及亲人的
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小学一年级音乐《咏鹅》教案(龙艳红)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动 花城版小学一年级下册音乐《咏鹅》教学设计 一、教案背景 1、面向学生：小学一年级 科目：音乐 2、课时：1课时 3、教学准备：鹅
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读《石林诗话》有感
读《石林诗话》
由于中国传统文化独特的内涵，文学理论也有着迥异于西方文学理论的特点，中国文论在自身内涵与特质的基础上形成了自己的一套话语体系。叶梦得的《石林诗话》是 -
读《沧浪诗话》有感
读《沧浪诗话》有感 严羽的《沧浪诗话》是宋代最负盛名、对后世影响最大的一部诗话，也是中国著名的诗歌理论著作。全书系统性、理论性较强，对诗歌的形象思维特征和艺术性方面
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六一诗话(繁体本)
六一詩話 宋“歐陽修 居士退居汝陰而集以資閒談也。 一 李文正公進《永昌陵挽歌詞》雲：‚奠玉五回朝上帝，御樓三度納降王。‛當時羣臣皆進，而公詩最為首出。所謂三降王者，廣南劉
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诗话四季 教学设计
诗吟四季教学设计 扈月星 教学目标： 1. 以诗歌为依据，想象诗的画面。通过诵读吟唱，感受诗的语文美，韵律美。 2..激发学生的创作情感，使学生言之有物，言之有序，学写现代诗。 3.提高
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诗话金秋优美散文
如潺潺的清溪之水，夹带一路的野草野花的芬芳细细绵延流淌；似天边雁阵的鸣唱，穿透空明的云朵，散向深邃广袤的天宇；如一支巨大的画笔，抹过山川村野，世界的颜色变得明快亮丽。不经意间
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解读古人
解读
3 上帝的宠儿
——东施新传
我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀！
话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一 -
古人格言大全
古人格言大全 篇一：中国古代名言警句精选中国古代名言警句精选 B 1.百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2.百学须先立志。(朱熹) 3.宝剑锋
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古人经典语录
古人经典语录 古人经典语录1 1、舞一曲霓裳，倾尽天下，乱世繁华，只为一人。2、前生已注定，今生结连理。3、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。4、我
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古人座右铭
古人座右铭 古人座右铭1 1、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫2、尽信书，不如无书。——孟子3、天时不如地利，地利不如人和。——孟子4、僵卧孤村不自
