专题:甘肃电大美学与美育
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美学与美育作业1
美学与美育作业1 一填空 1、 席靳 2、无功利性、 3、力量、 4、孔子 二、单项选择题 1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 三、名词解释 1、美学——是一门人文学科
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2011美学美育复习
2011美学提纲: 一、 二、 三、 四、 整个课程的基本结构 每一部分中的基本框架和个人理解的关键点 具体知识点: 具有个人理解的表述方式(分析比较中西方的悲剧、喜剧) 第一部
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美学与美育模拟试题1-5(5篇)
美学与美育模拟试题1 一、填空(将正确答案填在横线上,20分,每空2分) 1、在词源学意义上,“美”包含肉体、______________、口味等多方面含义。2、符合以孔子为代表的儒家美育观
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美学与美育课程自查报告(共5篇)
国家开放大学 开放教育课程形考册 课程名称: 构成 适用专业:广告(设计与制作方向) 学生类别: 专科 学校: 姓名: 完成日期: 国家开放大学考试管理部门 1 《构成》课程形成性考核册
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中央广播电视大学美学与美育 试题
中央广播电视大学美学与美育 试题 一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在括号内。每题 3分,共18分) 1.《谈美》、
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美学与美育第二阶段在线作业答案(最终定稿)
第二阶段在线作业 单选题 (共20道题) 1.(2.5分) 《清明上河图》为( )画家张择端的杰作。 A、北宋 B、南宋 C、南唐 D、唐 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分) “八大山
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最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案2
最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案盗传必究大作业撰写要求:1.应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创
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最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案3
最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案盗传必究大作业撰写要求:1.应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创
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最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案4
最新国家开放大学电大《美学与美育》终结性考试大作业答案盗传必究大作业撰写要求:1.应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创
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《美学原理》(美学与美育)形成性考核参考答案范文
《美学原理》(美学与美育)形成性考核(1)答案 一、填空 1.(席勒)在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育,将其提升到一个前所未有的高度。2.美的四个基本特征是符号
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国家开放大学电大《美学与美育》2021期末试题及答案(试卷号:2071)(精选合集)
国家开放大学电大《美学与美育》2021期末试题及答案(试卷号:2071) 盗传必究 一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题面括号内。每题4分,共16分) 1.构成形式美的自然因
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甘肃电大农垦分校
甘肃电大农垦分校
小学教育专业(专科起点本科)教学实施方案
中央广播电视大学开放教育试点小学教育专业(专科起点本科)是教育部“人才培养模式改革和开放教育试点” 的实施项目 -
16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业二
谋学网www.xiexiebang.com 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) 1. 笪重光说:“密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是 ) . 美丑互补 . 化丑
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甘肃电大_行政法与行政诉讼法(机考主观题)
甘肃电大_行政法与行政诉讼法(机考主观题). 案例分析题(共1题,共20分) 案情简介:2007年5月20日,某市南公安局交通警察于某在执行公务时,对超载的司机王某给予200元罚款的行政处罚
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电大《美学原理》往年例题
4.美起源于“游戏”的审美发生学说被称为“一 ”,其代表人物是一 和____。4.游戏说 席勒 斯宾塞 5.人的外在美体现在__三个方面。5.形貌美 服饰美 风度美 8.从表现内容上分类,喜
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美学与美育形成性考核册最完整1-4答案(最终定稿)
美学与美育形成性考核册答案 一、填空 1.(席勒)在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育,将其提升到一个前所未有的高度。2.美的四个基本特征是符号性、(无功利
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美学与美育形成性考核册作业1参考答案
《美学与美育》形成性考核册作业1参考答案一、填空(每空 1分,共4分)1.席勒 2.无功利性3. 人的本质力量4.孔子二、单项选择题(每空 1分,共8分)1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、A7、C 8
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2021国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题及答案(试卷号:2071)(5篇范文)
2021国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题及答案(试卷号:2071) 一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题面括号内。每题4分,共16分) 1.创立“实验美学”研究方法的是德