专题：国赛教学设计
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赛讲教学设计
府谷县第十四届有效课堂教学大赛教学设计 Unit 2 What’s the matter,Mike?教学设计 华阳九年制学校 刘菊 教学内容： A Let’s learn 教学目标： 1．能够听说读写单词和短语：have
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国赛感想
数学建模国赛过去了两个月了，很欣喜能拿到国家一等奖，很感谢队友们，真的，因为我有时候比较强势，比较直，有什么就说什么，很感谢濮阳和向靖的包容。 其实说实话，在数学建模上我是个新
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赛教 年月日教学设计
《年月日》教学设计 构元镇中心学校林相教学点 张擘 一、教学分析： （一）教材分析 《年月日》是人教版小学数学三年级下册第六单元的内容，是在学生已经学习了时间单位“时、分、
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安赛腰鼓 教学设计
14、安塞腰鼓 一.教学目的 1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。 3.感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。 二、
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最新《和时间赛教学设计及反思
《和时间赛跑》教学设计 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生抓住文章中的关键词句，从具体的描写中感受时间过得飞快。 3、从作者的故事中受到启示，
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《和时间赛教学设计及反思
《和时间赛跑》教学设计 一、设计思路： 设计理念： 本篇课文以清新、淡雅又带有忧伤情绪的散文形式呈现给小读者。课题“和时间赛跑”既是文章的重点，又是全文的中心所在，文中
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背影 赛课教学设计
《背影》教学设计 一、导入语： 同学们，我们来看一段文字——这是一个普通的中国文学教员的永恒记忆：1948年8月13日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着看一张当天的报纸：“老师，
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2010企业网国赛题
2009 全国计算机技能大赛企业网搭建与调试试题 企业网搭建与调试试题（180 分钟） 试题 网络搭建部分（ 网络搭建部分（总分 300 分） 部分第一题（16 分） 做 8 根直通线，8 根交叉线，共 1
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国赛经验交流发言稿
国赛经验交流发言稿 郭 玲 各位领导、各位老师： 大家下午好！纵观近两年我院的参赛情况，2014年我院取得全国职业院校园林技能大赛二等奖，2015年分别囊括江西省技能大赛一等奖和
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CAD国赛大纲（范文）
附录4： “中望杯”建筑CAD比赛规程 一、比赛内容 要求学生能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题。掌握计算机辅助制图及相关工作，即有一定难度的工程识图
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桂花雨教学设计(赛课)
11、桂花雨 （第二课时） 徐州市铜山县柳新实验小学 鹿素芬 教材简析 这是一篇回忆童年生活的文章，作者描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡
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赛教教学设计(详案)
《鉴赏古代诗歌的意境》教学设计 备课教师：马东东 单 位：甘泉县高级中学 制作时间：2013年4月18日 教学设计（详案） 鉴赏古代诗歌的意境 一、内容及其解析 1、内容：鉴赏古代诗歌的
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音乐欣赏赛课教学设计（含五篇）
重庆服装工程职业学院 学前教育音乐欣赏课 教学目标：了解幼儿园集体欣赏活动的主要教学内容和方法尝试实践学前教育音乐欣赏课的导入方法 教学重点：学前教育音乐欣赏课的导入
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《活化石》教学设计(课赛)修改
主动---和谐课堂教学模式（二年级上册第八单元）课题：33、活化石 备课人：李亮 课时数：1 执教时间：11月1日第二节教材解读：很多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等等。我们
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赛龙夺锦教学设计
《赛龙夺锦》教学设计 一、激趣导入,了解端午 大家好！这里是“赛龙夺锦”课堂直播现场。今天来到我们直播现场的是二（5）班的蓝猫队队员和白兔队队员。蓝猫队队员在哪里？挥挥手白
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国考经典教学设计整理
教学设计 例1：《小数乘整数》的内容分析 小数乘整数是人教版小学数学五年级上册第一单元的一节教学内容。本课内容是建立在整数乘法的意义和计算方法小数的性质，小数的加法等
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大中国教学设计
大中国 一、导入 关于我们的祖国，相信大家已经掌握了关于祖国的许多知识，你觉得我们 中国是个怎样的国家？ 是啊，我们的祖国有960万平方公里，幅员辽阔，物产丰富，我们中国有14亿人口
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国赛竞赛章程5篇
附件2 竞赛章程 （经第十四届“挑战杯”竞赛组委会第一次全体会议通过） 第一章总则 第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全
