专题：高师器乐教学
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高师器乐教学理念的现状分析与研究
内容 摘要：高等师范院校的 音乐 教育 大多是沿袭音乐学院的教学模式，片面强调专业性，这种教学理念也在 影响 并指导着高等师范院校的器乐教学。为了提高高等师范院校器乐教学的
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关于器乐教学
课堂小乐器器乐教学的研究 马睿妤 世界各国非常重视中小学的器乐教学，将之视为培养少年儿童音乐素质的极好手段，如美国、朝鲜、日本、欧洲、港澳及东南亚很多国家和地区都是如
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器乐教学教案
器乐教学（第一课） 教学目的： 一、初步认识口风琴和使用须知，学习右手指法和正确的手型。 二、认识键盘和熟悉do.re.mi.fa.sol的弹奏，学习正确呼吸和进行长短音练习。 三、学习《
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器乐教学教案
器乐教学—— 《各族小朋友在一起》 一、教学目标 1、认识并了解打击乐器（响板、三角铁、串铃、铃鼓），熟悉它们的音色和演奏特点； 2、让学生掌握每种打击乐的基本演奏方法，进一
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器乐教学总结
音乐课程标准》指出：器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。在《音乐课程标准》中，不仅将器乐与演唱等并列，作为表现领域的
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器乐教学选择
器乐教学选择 器乐教学选择包括：内容选择、教材选择和教法选择。 1、器乐教学内容包括选择乐器和传授乐器演奏的正确姿势和方法两个方面。2、确定了学生使用的器乐后，应根据其
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葫芦丝器乐教学工作总结
葫芦丝器乐教学工作总结 本学期，我担任小学部和初中部葫芦丝乐器兴趣组的辅导教师，经过一学期的教学和实践现就教学工作总结如下：一、葫芦丝校本课程器乐教学的成功： 为了更好地
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因地制宜开展器乐教学（定稿）
因地制宜开展器乐教学 因地制宜是我们农村小学音开展器乐教学的基本原则，教师可以根据本地的民族风情特点开展器乐教学活动。如：云南的葫芦丝比较普遍，也是当地的民族特色乐器，
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高师 教案
教案 （一）教材分析 首都医科大学临床医学本科学生见习手册要求：（1）学生应掌握正常骨髓的细胞学特点；（2）熟悉骨髓细胞的各阶段发育特点；（3）了解骨髓检查的程序。 （二）学生分析 （1）五年制临
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高师艺术设计专业色彩教学探讨
内容 摘要：色彩基础教学在美术专业中占有重要的地位。传统单一的色彩教学模式已不适合 艺术 设计专业的 发展 需要，作为高师艺术设计专业色彩教学应呈多元化表现与训练，应注重
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器乐工作总结
2013-2014学年第二学期 器乐教学总结 兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。器乐教学应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心
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器乐大赛
活动主题：玩转音乐，玩转生活！活动背景： 随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…. 活动目的：吸引观
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器乐大赛
中共北留镇委员会 北留镇人民政府 关于开展“迎国庆”器乐大赛活动的 通 知 各村、单位： 为了深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，更好地开展学习实践科学发展观和创先争
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器乐比赛
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"中 国 星" 第二届全国声乐, 第二届全国声乐,器乐大赛暨艺术人才选动
上 海 赛 区 策 划 文 稿
顶级赛事 万众瞩目 精彩纷呈 大 -
器乐大赛
首届社团文化艺术节“欢乐商院行”“器乐大赛”策划书一、 活动时间：① 初赛：4月23日——4月30日② 决赛：5月6日下午六点二、 活动地点：大学生活动中心一楼三、 赛前准备：院文艺
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萨克斯教学设计--器乐教学教案参考
萨克斯教学设计--器乐教学教案参考 本文由洪啸音乐教育网友 迅雷原创写作指导思想：我国管乐发展曾经遭到许多困难和挫折，要改变目前的局面，要赶上世界先进水平，当务之急是“努力
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浅谈中小学器乐教学的运用
浅谈中小学器乐教学的运用 紫云中学 张娟 摘要：器乐教学在我国起步较晚，如何运用行之有效的办法来进行器乐教学是针对每位音乐教师的命题。笔者结合学生实际认知水平和器乐教
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浅谈小学器乐教学的意义
浅谈小学器乐教学的意义 摘 要：近年来，随着我国教育体制的不断改革，音乐教育在小学教育中已经被越来越重视，器乐教学也逐渐得到普及，现在已经被国家教育部正式列入九年义务教育中
