专题：高三英语写作教学案例
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2005年高三英语写作教学案例★
2005年高三英语写作教学案例 （一）教学内容 以人民教育出版社教材中"Travel journal"话题为背景，根据写作要求提示，组织材料写一篇自己亲身游记。 （二）教学目标 1. 写作技能目标： 在
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英语写作教学案例（范文大全）
英语写作教学案例 写作任务: 用书信的形式写一篇讨论网络利弊的文章。 要求: 1. 合理发挥想像,使文章内容完整。 2. 上下文连贯通顺、无语法错误。 3. 词数:100左右。 一、
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高三英语写作课(书面表达)教学案例
高三英语写作课(书面表达)教学案例 课题：看图书面表达（Writing A Story） 教学目的：教会学生如何用英语描写一个过去的故事。 教学重点：引导学生先仔细观察所给图片，掌握故事的中心
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高三英语写作课favourite singerl教学案例
高三英语写作课Favorite Singer教学案例 课题组成员：张晓芳 一、教学内容 本次作文课写作主题是favorite singer，要求根据写作提示，组织材料写一篇介绍著名歌手王力宏的文章。
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高三英语写作教学设计
篇一：高三英语写作课教学设计高三英语写作课教学设计 （时间:2009-3-11 15:04:26 ）一、 教学目标 知识目标：1、明确高考书面表达的要求，学会在规定时间内完成审题、确定文体、
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高三英语写作
Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇过这样的尴 -
高三英语写作课Travel journal教学案例（精选5篇）
高三英语写作课Travel journal教学案例 一、教学内容 以人民教育出版社教材中"Travel journal"话题为背景，根据写作要求提示，组织材料写一篇自己亲身游记。 二、教学目标 1、
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八年级英语写作教学案例
八年级英语写作教学案例 上传: 廖志群更新时间：2012-5-28 10:32:10 八年级英语写作教学案例 安源区教育局教研室 廖志群 一 . 教学内容 本课以Go for it！八年级（上）Unit4 How
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高三英语写作好句
高三英语写作好句
◆ 名词从句
① It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk.
②◆（非限制性）定语从句
① The flat i -
[初三英语]写作课教学案例
写作课教学案例 It’s important to have a healthy lifestyle. 一、教材分析：本单元的目标语言是“Talk about what is important to you”。本课时是一节写作课，主要是利用
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高三年级基础写作的教学案例
高三年级基础写作的教学案例一、设计思想指导思想：根据2008年普通高等学校全国统一考试英语科考试大纲的说明（广东卷），写作分为两部分：基础写作和任务性写作。基础写作要求学生根
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高三英语阅读教学案例
高三英语教学案例 --人教版选修九 Unit one Breaking records The Road is always ahead of you Part 2 高三英语课堂教学设计案例 张瑞利 郑翠云 （高三选修九U1 Breaking t
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教学案例及其写作
教学案例及其写作 一、 什么是教学案例 1. 教学案例的定义： 教学案例是教师在教学之后再回过头来对当时的教学情境回顾、反思而写成的文字。一个好的案例，就是一个生动的故
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教学案例写作
扬生活之风帆 创课堂之精彩 ——《坐井观天》教学案例 一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创
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整合英语阅读与写作教学案例（合集）
整合英语阅读与写作教学案例 概要：写作是学习者英语综合能力的体现。但在学生的口语表达能力有较大提高的情况下，学生的写作能力还相对滞后。在教学中或在高考阅卷中常常发
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初三英语一堂写作课教学案例
初三英语一堂写作课教学案例
一、背景知识介绍。
书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(Guided Writing) -
初三英语一堂写作课教学案例
初三英语教学案例1
正值初三复习之际， 随着考期的临近，我们的学生的精神压力越来越重。面对英语复习中的整节课的单词、短语、句子记忆，语法讲解，学生显得疲惫不堪。针对这种现 -
高三英语写作课教案
高三英语写作课教案 课题：看图书面表达（Writing A Story） 教学目的：教会学生如何用英语描写一个过去的故事。 教学重点：引导学生先仔细观察所给图片，掌握故事的中心意思。然后 依
