专题：个体差异发展
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关注个体差异 促进个性发展
关注个体差异 促进个性发展 瞿靖中心小学滕兴伟 促进学生个性的全面和谐发展，是现代教育思想重要的内容之一。一个良好积极的班级是激发学生创新精神、净化学生心灵、陶冶学
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尊重学生个体差异 引领学生多元发展
尊重学生个体差异引领学生多元发展 ——织金四小开设兴趣班 “世界上没有两片完全相同的树叶”，事物的差异是客观存在的。在一个学校中，学生的素质参差不齐，存在个体差异。因
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中班儿童语言发展特点及个体差异范文合集
中班幼儿语言发展的特点及个体差异语言是人类最重要的交际工具，语言的交际作用是通过代表一定意义的声音来实现的，幼儿期是人一生中掌握最为迅速的时期，也是最关键的时期，人的一
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如何尊重幼儿发展的个体差异（共五则范文）
如何尊重幼儿发展的个体差异 国家教育局颁布的《3～6岁幼儿发展指南》中强调了“尊重幼儿发展的个体差异，要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平
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个体差异及其教学方法探析
个体差异及其教学方法探析 个体差异，也称个别差异个性差异，是指个人在认识情感意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理生理特点 它表现在质和量两个方面
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注意个体差异 因材施教
注意个体差异 因材施教幼儿教育是启蒙教育，基础的教育，每个幼儿成长与发展的速度、需要、兴趣，学习形式具有不同的特点，每个幼儿具有各异的气质类型，性格特征，每个幼儿来自不同的
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学生个体差异案例分析
学生个体差异案例分析 作为教师，在教育教学过程中如何满足学生的需要，如何推动学生的自我实现呢?关于自我实现马斯洛告诉人们关键是自我认识.在教育教学中，在注意学生个体差异，
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尊重幼儿个体差异[精选五篇]
尊重幼儿个体差异、关注每一个幼儿 点击数： 6559 【字体：小 大】 【收藏】 【打印文章】 一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。作为一线幼教工作者，我们都能切身地感
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个体差异与英语教学方法
读 与 写 杂 志 Read and Write Periodical
第 卷第 期 读 与 写 杂 志 Read and Write Periodical 读 与 写 杂 志 Read and Write Periodical
读 与 写 杂 志 Read and Wr -
浅谈初中英语教学与个体差异（★）
浅谈初中英语教学与个体差异 引言：俗话说：“泥鳅和黄鳝不能拉成一样长，小猫与老虎不能长得一样壮”。就如地球上没有两片完全一模一样的树叶的道理，人也是一样，每一个学生个体，自
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读《小学美术个体差异》心得体会
读《小学美术个体差异》心得体会 读《小学美术个体差异》心得体会 二年级上有一个男生，平时上课的时候不注意听讲，练习也不认真。家里大人忙于工作，不是很关心孩子的学习，孩子
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大班教学条件下如何兼顾个体差异[范文]
大班教学条件下如何兼顾个体差异 湖北省嘉鱼县第一中学 梁汉平摘 要：当前中学英语教学现状是“费时较多，收效较低”，很多学校的教学方法仍然是“满堂灌”，整个教学过程未尊重学
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八年级英语尊重个体差异研究方案
“尊重个体差异，创设全员育人的英语课堂教学环境” 的课题研究方案 活动时间：2013年03月 活动地点：大庄中心学校 研究课教师：孟贤哲 活动方式：问题的提出—研究内容—研究步骤—
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关注个体差异呵护心灵成长
关注个体差异呵护心灵成长 ——由一个问题学生的转化引发的思考 惠安县第三实验小学 何铁华 在许多人眼里，现在的孩子似乎应有尽有，从耐克到电脑，从哇哈哈到蜡笔小新，从肯德基到
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新课程背景下个体差异教学策略
第九届全市基础教育课程改革征文大赛 新课程背景下基于个体差异的教学策略 牟永辉 电话*** 重庆市綦江区扶欢小学 论文类别：学科教学类 学段：小学 学科：数学 摘要：《新
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尊重学生个体差异 与学生一同健康成长
尊重学生个体差异 与学生一同健康成长44中 刘敏 现代教育的发展越来越多的人提倡生活的教育，爱的教育，生命教育，赏识教育，以人为本的教育„„等等，越来越多的教育者都在探讨“教
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尊重个体差异结题报告课稿
《尊重个体差异激励自能学习的策略研究》 结题报告 由大庆市林甸县三合乡中心小学承担的大庆市教育学会“十二五”教育科研规划课题《尊重个体差异激励自能学习的策略研究》
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关于初中语文教学中学生个体差异的探究[★]
关于初中语文教学中学生个体差异的探究 摘 要：新课标下在初中语文教学中进行因材施教，教师要承认学生的个别差异，并正确处理统一要求与因材施教的关系，对学生的评价因人而异，因时
