专题:国外理论研究成果综述

  • 国外现代教育理论

    时间:2019-05-15 05:19:04 作者:会员上传

    国外现代教育理论 一、人本主义教育理论 人本主义教育源于二十世纪五六十年代诞生于美国的“人本主义心理学”,其主要代表人物有罗杰斯、马斯洛、弗洛、库姆斯和奥尔波特等人

  • 国外企业发展理论探索

    时间:2019-05-15 01:22:21 作者:会员上传

    国外企业发展理论探索摘要:有关企业发展的理论流派众多,形成了理论丛林。用企业经营环境发展变化这一线索清晰地梳理这些理论,可以认清企业发展理论演化的规律。从市场结构论到

  • 2013年会计理论研究成果盘点关键词

    时间:2019-05-12 18:14:07 作者:会员上传

    2013年会计理论研究成果盘点关键词 关键词:宏观政策与企业财务行为 关键词:企业社会责任与环境会计 关键词:综合收益列报与公允价值会计
    关键词:会计准则国际比较
    关键词:
    关键词

  • 研究成果

    时间:2019-05-15 02:54:33 作者:会员上传

    课题研究取得的成果: (一)游戏教学法在小学信息技术课堂教学中的作用 1、激发了学生学习的兴趣 小孩子的天性是玩,从学生的天性出发,有利于教学过程中上学生保持浓厚而长久的兴趣

  • 专题研究成果

    时间:2019-05-13 01:15:53 作者:会员上传

    写字教学中一个不容忽视的问题
    ————掌握正确的执笔姿势朱烟墩小学写字是一项重要的语文基本功,是学生学习所有课程以及终身学习的基础。《新课标》提出:写字教学要重视对

  • 国外著名教学理论介绍之一

    时间:2019-05-15 02:08:07 作者:会员上传

    国外著名教学理论介绍之一 —— 结构主义教学理论 主要代表人物:(美)布鲁纳(J.S.Bruner) 产生的主要背景:1957年苏联卫星上天,美国的教育改革受到影响。 理论要点:1.掌握学科的基本结

  • 中国自主创新理论研究成果简介5则范文

    时间:2019-05-15 01:36:26 作者:会员上传

    《中国自主创新理论研究》成果简介课题负责人:雷家骕课题编号:???一、 本课题研究的目的和意义:(一) 本课题的研究意义反观中国的历史长河,自主创新其实不是一个新概念,它贯穿于中国历

  • 自主学习的理论与实践研究成果(模版)

    时间:2019-05-13 04:04:50 作者:会员上传

    自主学习的理论与实践研究成果 为了响应国家新课程的发展号召,帮助教师和学生都从角色转变中获得对自主学习的新认识,特别是教师努力构建各种有利于学生自主学习的教育教学环

  • 国外企业参与职业教育理论综述

    时间:2019-05-14 06:55:40 作者:会员上传

    国外企业参与职业教育理论综述 摘要:从国外企业参与职业教育的动因入手,分析了德国、英国、新加坡等一些具有代表性国家的职业教育发展特点,研究企业在各国职业教育发展中的地

  • 国外职业指导理论的借鉴与运用

    时间:2019-05-14 08:47:41 作者:会员上传

    国外职业指导理论的借鉴与运用 上海中华职业学校殷革兰 摘要:理论是实践的先导,职业指导工作要有新的发展,理论突破是关键。第二次世界大战后,国外许多职业指导专家运用发展心理

  • 研究成果论文

    时间:2019-05-15 10:21:36 作者:会员上传

    研究成果论文:
    引导学生在生活中学习语文,让知识生活化
    课题组负责人:刘玉君
    《语文课程标准》在教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用

  • 研究成果论文

    时间:2019-05-14 08:57:42 作者:会员上传

    研究成果论文:
    如何引导学生在生活中学习语文
    课题组教师:刘丽影
    内容摘要:
    我们的语文教学更应该与生活紧密联系,才有源头活水。我们要在语文课堂援引生活,提高语文课堂效率;在生

  • 课题研究成果

    时间:2019-05-12 06:25:10 作者:会员上传

    学生自主探究学习方式的实践与研究 经过一段时间的工作,各项研究已经按照计划如期完成,期间我们广大师生付出了很大的心血,同时,我们也获得了很大的收获。 第一、自主学习,就是让

  • 《研究成果总结》

    时间:2019-05-15 13:53:07 作者:会员上传

    洒力池小学
    课题研究成果阶段总结
    本学期,我校就教师教学行为的变化和学生学习活动的本质进行了研究,认为学习活动是学生主动建构的过程,因此,教师是意义建构的帮助者和促进者,是

  • 校本研究成果

    时间:2019-05-12 17:00:46 作者:会员上传

    【校本研究成果】+郑絮丹遂平县 下面我谈谈我的学习体会。从教学整体上看,多媒体技术丰富了教学内容,提高了教学效果,扩大了教学规模,促进了教学现代化发展;从教学系统上看,多媒体

  • 研究成果论文(范文大全)

    时间:2019-05-13 05:22:05 作者:会员上传

    如何建立新型的师生关系 陈德华 朱谷莲 中学阶段是人生旅程中的重要时期,是一个人身心获得迅速发展的黄金季节。而学校教育的关键在于教师,那么,如何能使教师发挥最佳水平善

  • 研究成果(精选5篇)

    时间:2019-05-13 06:34:23 作者:会员上传

    研究成果1、提升了教师现代教育技术运用理念。提高了教师运用现代信息技术的认识,使教师在教学中有一种紧迫感和责任感,自觉在实践中学习应用新的现代信息技术。三年多的实验,

  • 《国外行政理论精选》读后感[样例5]

    时间:2019-05-12 17:00:09 作者:会员上传

    《国外行政理论精选》读后感按照老师的要求,在研究生期间要通读中共中央党校出版社出版的《国外公共行政理论精选》一书。该书汇集了近100年来行政管理学各个发展时期的最有