专题：跟我学汉语第一册教案
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《跟我学汉语》教案(第一册35、36课)（范文）
第35课 你去哪儿度暑假 一、教学对象： Level 3，以柬埔寨为母语的学生，基本掌握拼音的拼写和部分日常用语。 二、使用教材： 《跟我学汉语（第一册）》（柬埔寨语版，人民教育出版社） 三、
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跟我学汉语第一册第1课你好教案
第1课你好 一、 教学目的 1 学会最基本的打招呼用语和自我介绍； 2 熟悉汉语拼音的字母和拼法； 3 初步感知汉字字形。 二、教学内容 1. 语音教学 （1）朗读本课生词和课文，以本课课
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跟我学汉语教案
预热 通过图片简单了解中国的历史文化：地理位置、长城、天坛、故宫、黄山、兵马俑、熊猫、扬子鳄、丹顶鹤、蜡染、中国结等。自我介绍。 教案说明 一、教学对象： 汉语初级班
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《跟我学汉语》第一课教案
第一课你好 第一讲 一. 课程介绍:本课程为初级班"零起点"的汉语课程,选用”人民教育出版社”出版的为教材进行教学.每周三次课,其中周一,周三各为1个半小时(6:00PM---7:30PM
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《跟我学汉语》34课教案
《跟我学汉语》 教 案 34课 去游泳池怎么走 授课班级：印尼二班 第34课 去游泳池怎么走 【教学对象】：汉语初级班学生，已经接受130学时左右的正规授课，初步掌握拼音的拼写和部分
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跟我学汉语第一册第3课我叫王家明教案（范文大全）
第3课我是王家明 一、 教学目的 1. 学会把打招呼语扩展到校园环境； 2. 学会主动向别人自我介绍，并介绍他人认识； 3. 进一步实践汉语拼音的拼法； 4. 初步感知汉字字形。 二、教学
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泰国中学《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案
《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案 教学对象：长江洼中学生，20人 教学时长：50分钟 教学目标： 1. 用简单的句子来介绍日常生活中的职业； 2. 讨论不同的职业； 3. 做练
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跟我学汉语1第2课再见教案
第2课再见 一、 教学目的 1 学会最基本的课堂打招呼用语，让学生接触课堂规范用语； 2 学会最基本的告别用语； 3 开始实践汉语拼音的拼法； 4 初步感知汉字字形。 二、教学内容 1.
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跟我学汉语《穿这件还是穿那件》教案
《跟我学汉语》第一册第29课《穿这件还是穿那件》教案 （根据2009年北京市中小学外国学生汉语节获奖课例北京育英学校耿磊老师上课视频编写） 教学对象：东南亚、西亚中学生，4人
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跟我学汉语初二学期计划简要
初二上学期计划简要
经过初一一年的汉语学习，学生在听、说、读、写等能力方面都有所提高，语言结构已然架立并且补充了日常所需词汇，知识量大大丰富，不仅学习了《跟我学汉语》第 -
快乐汉语 第一册 第八课教案
《快乐汉语》教案 第三单元 饮食 第八课 我要苹果，你呢？ 课型：汉语综合课 教学对象：初级汉语水平的中学生 教学目标：1.会话：购物时谈论需求（水果和饮料） 2. 语音：学习z、c、s的发音
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《新实用汉语》第一册第三课教案[精选合集]
第三课教案 一、课型 初级汉语综合课 二、使用教材 《新实用汉语》第一册第三课 三、教学对象: 学生水平：初来中国的零基础语言进修生 人数、国籍：共20人，来自英国、美国、韩国
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汉语教程第一册第二课教案
课型：初级汉语综合课 使用教材：《汉语教程》（杨寄洲主编，北京语言大学出版社，2009年）第一册（上） 教师：叶俐芬 教学对象：3班，零起点马来人与原住民大专生23人 课时 ：共2课时（110分钟） 时间
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《跟我学汉语》第20课 你每天几点起床教案
第20课 你每天几点起床 一、教学对象： 汉语初级班来自不同国家的留学生，已经接受70学时左右的正规授课，初步掌握拼音的拼写和部分日常用语。 二、使用教材： 《跟我学汉语》（英语
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快乐汉语第一册第四课教案五篇
课程名称：初级汉语综合课 教学对象：学习一年汉语的韩国，菲律宾四年级学生 教 材：快乐汉语1第四课 授课学时：两课时（每课时50分钟） 一、教学目标 1、掌握本课重点生词和重点句型的用
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汉语七年级第一册第六单元教案
21古代寓言两则 一、教学目标 （一）知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习本课生字，理解有生字组成的词语。 3、理解课文内容，知道自相矛盾的含义。 （二）情感态度
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跟我学Office2010教案
跟我学PowerPoint2010教学方案 一、PowerPoint2010基础 1. 根据素材（杭州湾跨海大桥），制作纯文本幻灯片 i. 新建空白幻灯片，设置页面为4：3或16：9 ii. 选择设计面板，选择主题，应用于
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《 跟我学做教案和课表 》
《 跟我学做教案和课表 》作为一个教师每学期都会碰到编制教案和课表，过去用手工编制，费时费力。如今用办公软件编制既方便，又美观。这里以Word97为例介绍教案和课表的制作方法
