专题：光线传感调亮度教案
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2018泰山版新版信息技术教案第三册第9课教案光线传感调亮度
第9课、光线传感调亮度 教学目标： 1、知识目标：（1）初步认识开源硬件设别，认识控制器与传感器；（2）掌握利用扩展模块编写控制外部传感器的程序制作方法；（3）体验软件与硬件互连互通、相互
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光纤传感(教案)（范文模版）
第一章 光纤传感器 1.1 概论 1.1.1 光纤传感器技术的形成及其特点 （1） 来源 上世纪70年代发展起来的一门崭新的技术，是传感器技术的新成就。 最早用于光通信技术中。在实际光
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教案明亮度的眼睛
教学教案 执教教师：秦玉芬 时间：9月12日 大班健康活动 活动目标 1. 教幼儿知道眼睛的重要性，学习保护眼睛的方法。 2. 体验健康活动带来的乐趣。 活动准备 1. 教学用书 2. 眼
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幼儿园奇妙的光线 教案-师讯网推荐
奇妙的光线 一、活动题目： 奇妙的光线——光线能穿透物体吗? 二、活动目标： 1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。 2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。
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《摇船调》教案
歌唱教学《摇船调》 教学目标： 1、通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。 2、了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。3、能用优美的声音演唱歌曲。 4
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升降调教案
Teaching Topic: ↘and ↗in English Class type: Pronounciation class 1．Teaching aims: Knowledge aims: Students can understand the meaning of ↘and ↗in English
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《摇船调》教案
表演《摇船调》 教学目标： 一：了解台湾民歌，丰富学生对民歌的情感体验，引导学生喜爱民族音乐，激发学生的爱国情感。 二 ：正确把握歌曲的各种情绪，用优美、圆润的声音演唱歌曲。 三：
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《四季调》教案
《四季调》 教学内容 演奏《四季调》。 教材分析 《四季调》是我国青海民歌，是一首传统的情歌。以春、夏、秋、冬四季盛开什么花为起句，表达了少女的情意。歌曲为一段体结构，包
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《猜调》教案（最终定稿）
《猜调》教案 教学目标： 1、能学会用轻快、明亮的声音有韵味地演唱歌曲《猜调》，并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。 2、能认真听赏葫芦丝与小乐队合奏
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猜调 教案
第三单元《猜调》教案 一、教学内容：1、聆听《猜调》2、用各种演唱形式创编场景表现《猜调》 二、教学目标：1、通过聆听学唱歌曲《猜调》，了解歌曲诙谐欢快的风格特点。初步掌
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《摇船调》教案
《摇船调》 设计意图： 本节课是一节歌唱教学为主的学唱课，采用的是三年级第六册中的一首学唱歌曲《摇船调》，我的主要教学思路是让学生从听觉入手，感受与体验为主线贯穿教学始终
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《光线与视觉》教学设计 教案（共5篇）
《光线与视觉》教学设计教学目标： 科学探究1、通过暗盒实验的探究，认识光的强弱对人的视觉的重要性。 2.使学生知道保护眼睛，预防近视的方法。 3 知道眼睛观察到的现象有时并不
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07传感技术课教案重点[样例5]
传感技术课教案 学期：2007第2学期 学时： 32 院（部）：微电子与固体电子学院 教研室：1501 授课教师：陶佰万 授课班级 所在系 传感技术教案 年 月 日 星期 章节： 第1章：绪论 （2学时）
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摇船调.教案（5篇）
歌曲《摇船调》教学设计 张 燕 乌鲁木齐县第一中学 《摇船调》教学设计 设计说明： 这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式，旋律流畅、优
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《包楞调》教案
《包楞调》 教学目标 1.通过欣赏民歌，感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点，欣赏不同地区不同风格的民歌，感受我国民歌的流变性。 2.了解并掌握“鱼咬尾”这种中国传统音乐的结构形式，
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一,不变调教案
“一”、“不”的变调 隆阳区职业技术学 刘启云 教学目的： 1、掌握普通话“一”、“不”的本调。 2、掌握普通话“一”、“不”在词语中的变化规律并能正确朗读。 3、培养学
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《猜调》教案1
《猜调》教案 教学目标： 知识与技能： 1、使学生知道以问答对唱的形式演唱是民歌的一个特点。 2、引导学生聆听出歌曲速度的变化。并能总结出速度的变化带个歌曲怎么样的情绪。
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摇船调教案（5篇材料）
《摇船调》教案设计 教材分析： 歌曲《摇船调》是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌。歌曲采用了问答对歌的形式。采用四拍子，五声宫调式，音域在九度以内，旋律流畅，优美。全曲共
