专题：高中化学教法的探索
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运用多媒体 探索新教法
运用多媒体 探索新教法 淮阳县实验小学 冯 琳 随着多媒体信息技术在教育领域的应用和发展，以学生为主体的自主学习，合作学习，协作学习的新型教学模式将在小学语文教学中充分发
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高中化学选修课教法设计与实施的研究
高中化学选修课学法设计与实施
研究方案
江西省南康中学课题组
课题负责人申明玉一、课题研究的背景和意义
1、课题的提出
选修课程模块是在必修模块的基础上为满足学生的不 -
高中化学新课程培训心得新理念 新教材 新教法
高中化学新课程培训心得新理念 新教材 新教法 ——高中化学新课程培训心得 象山三中化学教研组 董亚娣 一,对高中化学新课程初步认识 1.高中化学新课程结构: 高中化学课程由
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高中化学实验教学的优化设计探索
高中化学实验教学的优化设计探索 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学的重要组成部分和教学实现途径，化学实验中蕴含着化学原理、化学反应现象和化学探索思考基本点
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初中田径教学教法探索(市三等奖)
初中田径教学教法探索 浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学 从绪华 摘要：众所周知，田径是一切运动项目的基础，田径教材涉及的运动较多，如跑、跳、投三大类，当然还有其他内容。而体育教
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浅析研究性学习与高中化学实验的探索
浅析研究性学习与高中化学实验的探索
时间：2012/11/26 14:50:00 来源：
【论文关键词】研究性学习化学实验
【论文摘要】通过化学实验开展研究性学习，把研究性学习的教学和教育 -
科学发展观指导下的高中化学教学改革探索
科学发展观指导下的高中化学教学改革探索 [摘要]本文是在实践探索的基础上，以科学发展观为指导，结合建构主义学习理论、发现学习理论、人本主义学习理论等教育理论，探索高中化
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高中化学教学有效性的探索与实践
高中化学教学有效性的探索与实践 摘 要：有效教学这一理念的提出是在20世纪的教学科学化运动上提出来的，如何高效利用高中化学课，提高自己的“教学艺术”？首先从培养良好的学习兴
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高中化学作业优化与改造的实践探索
高中化学作业优化与改造的实践探索 虞硕铭 作业是学生学习知识、发展思维的一项经常性实践活动，更是评价学生学习过程的重要载体。长期以来，由于认识上的偏差和应试的导向，传统
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高中化学新课程作业优化设计探索与研究
高中化学新课程作业优化设计探索与研究 摘 要：如何根据课改的新要求、新理念对传统作业模式进行改革，优化化学作业设计方案和评价体系值得广大教师深思。本人结合新教材科学课
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2018高中化学第3章探索生活材料第1节合金1!
第三章 探索生活材料 第一节 合金 第一节合金一、教学设计 在义务教育课程标准教科书和高中课程标准必修教科书化学1中，关于合金已经介绍了很多。如何遵照课程标准的要求，在义
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教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教法学名词
板书技能：是教师在教学过程中，根提出问题以引导学生积极的思考的一种 练习应包括掌握知识的练习，形成技言、活动和（实物）。 据教学的，需要用黑板以凝练的文字语言或形象的图表传递
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教师常用教法集锦[推荐]
教师常用教法集锦（一） （一）具体教法简介 一、导入的方法 新课的导入，是课堂教学首要的一环。很多教师非常重视新课“导入”的改计，注意创设问题的情境，力求使导入自然、合理，符合学
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音乐教法
（题型：判断题、分析题、解答题、论述题）
1、奥尔夫声势教学：
女高——捻指,女中——拍手,男高——拍腿,男低——跺脚
2、奥尔夫乐器的划分（重点）
一、打击乐：
金属类：指釵、撞钟、三 -
教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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教法学法
情境式教学法；尝试教学法；启发式教学法 我国中学常用教法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。 学法有:自主学习法、探究学习法、合作学习法等。近年来,
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作文教法
第一次课
写好作文之最关键——学写事情
写事情就有事情的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果第一部分的写法：六要素的前四点，可以总结为时间？谁？在哪里？干什么？ 第二部分
