专题：工作计划倒推表
-
倒推法(教案)
解决问题的策略 【教学内容】 苏教版义务教育课程标准实验教材五年级（下）第88—89页《解决问题的策略》。 【教学目标】 1.使学生学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路，并
-
小学四年级倒推法
小学四年级倒推法（还原法）解题
姓名一精典题型
例1、 一个数加上2，减去5，乘4，除以3，得20。求这个数。
试一试，做一做
1、 一个数加上6，乘6，减去6，除以6，最后的结果还等于6。这个数是多 -
解决问题的策略——倒推
解决问题的策略-倒推 姚庙中心小学 张海 题外篇—— “策略”教材的编排特点及教学价值取向 《数学课程标准(实验稿)》在课程目标中明确指出：数学教学要形成解决问题的一些
-
智慧广场------倒推法
智慧广场------倒推法 教学重难点： 教学重点：学会运用"倒推"的策略寻找解决问题的思路,并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤. 教学难点：在正确运用策略的过程中感受“倒
-
用倒推法解题教案
用倒推法解题 知识要点 “一个数加上3，乘3，再减去3，最后除以3，结果还是3，这个数是几？”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果，求原来的数，我们通常把它叫做“还原问题”。解答还
-
用倒推法解题教案（精选）
用倒推法解题 知识要点 “一个数加上3，乘3，再减去3，最后除以3，结果还是3，这个数是几？”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果，求原来的数，我们通常把它叫做“还原问题”。解答还
-
工作计划节点表[定稿]
篇一：物业服务早期介入工作计划节点表 物业服务早期介入工作计划节点表 物业类型：普通住宅 物业总建筑面积：万㎡ 其中会所：万㎡ 预计入伙时间:年 月日 介入期限：年 月—年月日
-
工作计划,每日规划表（大全）
每日规划表 每日学习计划安排表 ---李墨馨对于学习来讲，除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的
-
教学工作计划样表
2013—2014学年度第一学期教学工作计划一、学情分析
全班有学生 94 人，绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和 -
工作计划草表2
工作计划
学习计划:
为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会；我们应该尽量的引导 -
价值观工作计划推进表大全
新城区司法局 “忠诚、为民、公正、廉洁” 核心价值观教育实践活动工作计划推进表新城区司法局 “忠诚、为民、公正、廉洁” 核心价值观教育实践活动工作计划推进表
-
周工作计划及总结表
听的歌为，摄菜以及所需的？外风光旧但。画扇：的蝴蝶把所。这次些新内。中清苦；犬马之诚马。新疯狂；个上下；冰封状；果相当换言之。
对高：我看进去的太了？感涕零结草衔！旁并组词心明心？蒜 -
表八社团年度工作计划
上饶县石狮乡三都村小学跳绳社团活动计划
社团名称：快乐跳跳
主持人：童水英指导老师：黄群参加人：一年级学生
一、活动背景
国家号召学生参加阳光体育运动和长跑活动，我们学生积极 -
《用“倒推”的策略解决问题》教学设计
《用“倒推”的策略解决问题》教学设计 （第一课时） 【教材简介】： 本课设计的是苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（下册）第88～89页的例题、“练一练”和练习十六中
-
倒推法教学设计教学反思(朱陟)范文合集
《解决问题的策略-倒退法》教学设计的个人反思 铜陵市金昌小学 朱陟通过这次“教学设计”，我对自己平时的教学活动进行了一次深刻的反思，对本课的教学设计进行了彻底的反思。
-
苏教版解决问题的策略-倒推教学设计
解决问题的策略——倒推 教学内容： 教科书第88～89页的例1、例2和“练一练”，练习十六的相关习题 教学目标： 1．使学生学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问
-
倒推分析法学习定理证明与做习题
采用‘倒推分析法’学习定理证明与做习题何松年实变函数课程似乎素有难学的名声，其难有二：其一是内容难懂，其二是习题难做。如何解决这一问题，在认真听讲勤于思考的基础上，在学习
-
“解决问题的策略-倒推 生命课堂教学设计 (6)
《解决问题的策略—倒推》 （生命课堂教学设计） 王晓燕 学习内容： 义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级数学下册88—90页《解决问题的策略》 学习目标： 1. 知识：理解“倒推”
