专题：高职考试课程考核方案
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高职课程改革
1. 完全依靠高职院校本身的自力更生已经不可能了
2. 企业老总看高职教育，A高职生只会照抄照搬机械模仿，与过去传统职业教育的观念有
关，完全没有创新能力，在创新型企业没有立足 -
三年级魔方课程考核方案
三年级魔方课程考核方案 考核方案评价宗旨： 魔方是一个娱乐性很强的益智玩具，它的发明与发展貌似与数学教育没有联系，多数人甚至是魔方玩家也没意识到它所蕴含的数学原理，家长和
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《城市轨道交通实践》课程考核方案
《城市轨道交通实践》课程考核方案 请同学们仔细阅读第一至三点，然后根据自己的工作实践完成第四和五点。要求：word形式，文件命名格式：学号+姓名 一、 实习目的和主要任务 1、了
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关于高职基础课程考核评价改革的研究（合集五篇）
关于高职基础课程考核评价改革的研究
许元
（浙江广厦建设职业技术学院教务处，浙江 东阳 322100）
摘要：高职基础课程考核评价，要以培养高素质高技能人才，促进就业，为改革的终极目标； -
浅析高职社交礼仪课程考核方式的选择论文
一、“社交礼仪”课程传统考核方式的问题时至今日，最常采用的传统笔答试卷仍是一些院校“社交礼仪”课程最主要、最惯用的考核方式。无论是作为考试课，还是作为考查课，在期末课
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试论高职课程开发
试论高职课程开发要办出高职特色，实现高职教育的培养目标，我国高职教育现行的课程设置及其体系结构必须进行根本性的改革。加强高职课程开发的理论研究，构建符合高职教育规律，适
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《市场调查与预测》课程考核方案
《市场调查与预测》课程考核方案一、考核目的为了建立市场调查综合技能考核为主线的开放式、全过程的考核体系，更好地调动学生自主学习本门课程的学习积极性，全面掌握学生对该
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《课件制作》课程考核方案A(精)
广西幼儿师范高等专科学校课程考核方案 (2014 — 2015学年第二学期 《课件制作》课程A方案 一、考核班级:语言文学系13级语文教育专业1、2班 二、任课教师:邓珍 三、考核方
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师范生综合技能课程考核方案
玉 林 师 范 学 院 教 务 处玉师院教务处〔2011〕8号玉林师范学院“师范生综合教学技能”课程考核方案“师范生综合教学技能”课程是我校为了提高教师教育类专业质量，培养学
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《会计案例分析》课程考核方案
《会计案例分析》课程考核方案《会计案例分析》是开放教育会计学（本科）专业的一门选修课。本课程通过十一个典型的会计核算与会计管理方面案例的教学，使学生掌握会计学的基本知
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字体设计课程考核方式方案范文
课程考核方式方案 系 别：计算机科学系 课程名称：字体造型设计 适用对象：13级电脑艺术设计 学时：48（ 其中12学时理论；36学时实践 ） 学分：2 一、开课目的：通过认真研究专业人才培养方案
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计算机辅助设计与制造课程考核方案
《计算机辅助设计与制造》课程考核方案
一、 考核对象：机Z09
二、 考核时间：2010-2011学年暑假（大作业）、2011-2012学年第1-2周（笔试）、2011-2012学年3-16周（小组项目合作学习）
三、 -
《会计案例分析》课程考核方案
《会计案例研究》课程考核方案《会计案例研究》是开放教育会计学（本科）专业的一门选修课。本课程通过十一个典型的会计核算与会计管理方面案例的教学，使学生掌握会计学的基本知
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《体育舞蹈》选项课程考核方案
《体育舞蹈》选项课程考核方案
（二年级第一学期）
一、课程基本信息
大学体育为全校一级通识课，是公共必修课程，总学时72学时，2学分。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得 -
基于能力为核心的高职课程考核改革与实践
基于能力为核心的高职课程考核改革与实践 摘要：课程考核是评价课程教学效果、反映学生对课程知识掌握和应用情况有效的手段。本为以《外汇市场分析与操作》课程为例，提出以项
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高职人才培养方案
高职人才培养方案摘要高等职业教育要以工学结合为模式，依托校企互补的实训条件，培养德、智、体、美全面发展的人才，要求具有必备的基础理论知识、专门知识、创业精神和良好的职
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高职院校课程考试管理的研究与实践
高职院校课程考试管理的研究与实践 【摘 要】随着新型人才培养模式和教学模式的推行，传统的考试管理理念和制度已经不能适应高职院校发展和改革的需要，本文从新型人才培养模式
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山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案实施细则
山东省高等教育自学考试 在校生实践课程考核改革试点方案实施细则 根据《山东省高等教育自学考试在校生实践课程改革试点方案》（鲁招考【2010】35号）制定本细则：一、试点院校条
