专题：贵州少数民族教案
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关于贵州少数民族的采风调查报
关于贵州少数民族的采风调查报告 调查时间： 2012年3月22日至2012年3月26日 调查地点： 广西南丹、贵州黔南州等地带 调查对象： 白裤瑶、毛南族、苗族、侗族 调查方法： 走进瑶族、
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贵州黔南少数民族古老葬俗
贵州黔南少数民族古老葬俗“崖洞葬” 2015-06-15 崖洞葬是我国南方少数民族的古老葬俗，即人死以后，将殓尸棺木放入崖洞中的一种葬法，葬地大多数选在山腰或山脚的天然崖洞，不
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少数民族-教学教案
1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。
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论贵州少数民族民俗文化旅游的发展业发展（精选）
论贵州少数民族民俗文化旅游的发展业发展
贵州是一个多民族的省份，全省3931.12万人口中，少数民族占1452万人，占38.97%，其中苗、侗、布依、水、瑶、彝、土家、仡佬等世居的少数民 -
基督教的传播与近代贵州少数民族社会变迁（大全）
基督教的传播与近代贵州少数民族社会变迁 吕延涛邹晓辛 贵州少数民族社会的变迁, 、 在近代有着特殊的遭遇。来自西方的基督教传教士伴随着浸 略者的铁蹄, 踏进了贵州少数民
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文化教案-少数民族傣族
文化课 美丽的少数民族—傣族 一、课程名称： 文化课 美丽的少数民族—傣族 二、教学对象： 初级水平的泰国中小学生 三、教学内容： 傣族概况、特色民族服饰、民族建筑和民族节
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我国的少数民族教案范文
第二课 汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 执教者：檀圩镇中心小学 谢燊辉 教学目标： 1、了解汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族的分布、人口、传统节日。 2、通过对这五个民
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贵州省情教案
《贵州省情》教案 概述 1、什么是“省情”？ 省情是一个省自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和发展规律的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用、不
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贵州旅游(教案)
多 彩 贵 州 ——贵州旅游（教案） 【导入】 同学们来到贵阳已经近一年了，不知道对贵州印象怎么样？不管是因为喜欢贵州而来还是被迫无奈而来，反正既来之则安之，只有用心接受了这个
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少数民族
1．满族 门前插柳枝和熄灯祭扫 2．蒙古族 蒙古族传统礼节，主要有献哈达、递鼻烟壶、装烟和请安等，当然现在还有鞠躬礼和握手礼。 当接过主人的奶酒，最得体的是按照蒙古人敬酒的方式
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少数民族
1、 满族；2、朝鲜族；3、赫哲族；4、达斡尔族；5、鄂伦春族；6、鄂温克族；7、蒙古族；8、回族；9、东乡族；10、保安族；11、撒拉族；12、土族；13、裕固族；14、俄罗斯族；15、乌兹别克族；16、塔塔尔族
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少数民族
中国少数民族
中国自古以来就是一个统一的多民族国家。新中国成立后，通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。由于汉族是中国第一大种群，其他民族和未识别民较少，习惯上被称 -
新疆少数民族的马甲教案范文
课题：新疆少数民族的马甲 课时：1课时 教学目标： 1、知识与技能：学习关于新疆少数民族马甲知识，马甲的用途，能用所学进行设计并制作马甲作品。 2、过程与方法：通过设计、剪贴、添画
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中国少数民族年俗教案及反思
4.《丰富多彩的少数民族年俗》教学设计 庄河市暖水小学 李晶 教学内容：中小学专题教育综合读本三年级下册P10—13内容。 教学目的：1.了解几个少数民族传统的年俗和来历，知道少
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少数民族干部政策教案（共5篇）
少数民族干部政策教学目标：知识目标： 1、知道培养少数民族干部方针政策 2、了解国家培养和选拔少数民族帆布的具体政策内容。3、知道大力培养和选拔少数民族干部的重要性。
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少数民族之乡云南教案(亮)
少数民族之乡——云南 教学目标： 1、知道云南生活着我国绝大多数民族，是我国多民族的缩影，通过了解“云南民族村”的情况，了解少数民族的风土人情。 2、知道傣族住竹楼，苗族住吊
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幼儿园大班教案《认识少数民族》
【活动背景】 结合主题活动“小小升旗手”，孩子们在老师地指引下热烈地交流、讨论着有关祖国的话题。他们在收集有关祖国的图片、照片等资料的过程中，了解到我国是个人口众多
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贵州教师誓词教案
《贵州教师誓词》教案教学内容：《贵州教师誓词》目的要求：通过学习《贵州教师誓词》，理解并感悟贵州教师崇高与职责。课时安排：2课时教学设计：一、内容。“我是一名光荣的人民教
