专题：高中数学必修五练习
-
高中数学必修五1.1.2余弦定理
1．1．2余弦定理蕲春三中刘芳1.1.2余弦定理蕲春三中刘芳（一）教学目标1．知识与技能:掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问
-
高中数学必修五知识点总结
高中数学必修5知识点
第二章：数列
1、数列：按照一定顺序排列着的一列数．
2、数列的项：数列中的每一个数．
3、有穷数列：项数有限的数列．
4、无穷数列：项数无限的数列．
5、递增数列：从第 -
高中数学必修五——第一章 解三角形
翱翔教学工作室学学习目标 1、回顾已有的三角形边角知识； 2、通过“作高法”、“等积法”、“外接圆法”、“向量法”等多种方法证明正弦定理； 3、学会运用正弦定理解任意三角
-
高中数学必修五解三角形教案
高中数学必修五解三角形教案高中数学必修五解三角形教案篇一：高中数学必修5解三角形知识总结及练习解三角形一、知识点： 1、正弦定理：在???C中，a、b、c分别为角?、?、C的对边，R为
-
高中数学必修五《海伦公式探究》
海伦公式探究 背景：海伦公式在数学学习中使用非常广泛，它方便了日常数学学习中三角形的面积计算，使我们只需知道任意三角形的三边长度，就可以用公式求得三角形的面积大小。但是
-
高二英语必修五练习
Unit 1 Great scientists 一、单词拼写（须用本单元的单词和词汇） 1.This new e _______________for the car works well. 2. The farmers in this area had a good harvest
-
必修五→《雷雨》同步练习
《雷雨（节选）》同步练习二 1、下列词语书写正确的一组是（ ） A、烦燥汗涔涔贤惠惊愕B、窟窿半响纪念弥补 C、谛听松弛斡旋脉膊 D、昧心混帐敲诈伺候 2、下面句中破折号的用法各不
-
必修五字形成语练习教师版
必修五字形成语练习编制:庞敬娟 审核：刘云 出品：耿士伟 班级 姓名 得分 一、语言知识运用（每题3分，共39分） 1、下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A、因地制宜 贻笑大方 无与伦比
-
必修五英语第一单元练习
Unit 1GreatScientists
语言要点
单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） 词汇
部分词语辨析 词形变化1.2. valuable adj.有价值的value n. 价值value v. 估价, 评价3. i -
高中人教版必修五l练习
临阵磨枪
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是 （ ）A憎zēng恨创伤chuāng怂恿（sǒng） 莘莘学子shēnB央浼（měi） 档（dàng）次纤细xiān郁郁葱葱（cōng）C赍发（jī）酒馔zhuàn蹂躏lìn刎 -
高中数学必修五 不等关系与不等式 教案
第三章 不等式 必修5 3.1 不等关系与不等式 一、教学目标 1.通过具体问题情境，让学生感受到现实生活中存在着大量的不等关系； 2.通过了解一些不等式（组）产生的实际背景的前提下，
-
新人教版高中数学教材目录必修一到必修五（大全）
· 新人教版高中数学必修一
· 第一章 集合与函数概念 · 1、集合
· 2、函数及其表示 · 3、函数的基本性质 · 第二章 基本初等函数（Ⅰ）
· 1、指数函数 · 2、对数函数 · -
必修五
语文苏教版必修五文学常识汇总
温馨提示：识记时重点记忆下划波浪线的部分 《人类起源及性的选择》等。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现（能量守恒和转化 -
必修五
必修五
1忍无可忍；再也忍受不下去了。
2逼上梁山 ； 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
3垂头丧气；形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子
4没精打采；形容精 -
高中新教材必修五基础练习一
高中新教材必修五基础练习（一）
一、基础知识
1、下列各组词语中加点的字注音有两个错误的一项是
A、逋慢(bǔ)拔擢(zhuó)期功(qī)轻飏（yáng）茕茕孑立(qióng)．．．．．
B、洗马(xiǎn) -
高中数学必修1教学大纲
高中数学必修1 教学大纲 1.集合 （约4课时）（1）集合的含义与表示①通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系。②能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描
-
高中数学必修一 2
高中数学必修一《函数的单调性》的教与学研究1、此节课的教学流程是从学生的实际生活和所学知识出发，引导学生通过自主探究、合作讨论等方式，探究函数的单调性的概念。在此基
-
高中数学必修1-5目录
必 修 1
第一章 集合与函数概念（13课时）
§1.1集合4课时 §1.2函数及其表示4课时 §1.3函数的基本性质3课时 实习作业1课时 小结1课时
第二章 基本初等函数（Ⅰ）（14课时） §2.1指数
