专题:高中数学选修23教案
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高中数学选修4-5完整知识点
高中数学选修4--5知识点 ①(对称性)ba②(传递性)ab,bcac③(可加性)abacbc(同向可加性)ab,cdacbd(异向可减性)ab,cdacbd④(可积性)ab,c0acbcab,c0acbc⑤(同向正数可乘性)ab0,cd0acbd (异向正
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高中数学选修教材目录
高中数学选修教材目录1-1第一章常用逻辑语 1.1 命题及其关系 1.2 充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑联结词 1.4 全称量词与存在量词 小结第二章 圆锥曲线与方程2.1 椭圆探
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高中数学选修2-2知识点
高中数学选修2----2知识点
第一章 导数及其应用 一.导数概念的引入limx0f(x0x)f(x0) x
1. 导数的物理意义:瞬时速率。导数的几何意义: 切线斜率
二.导数的计算
f(x)f(x)g(x)f(x -
高中数学选修1-2知识点归纳
推理与证明一.推理: 联想,在进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们称为合情推理。 ①归纳推理:由某类食物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的
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高中数学选修2-2知识点[精选]
数学选修2-2第一章推理与证明知识点必记1.归纳推理的定义是什么?答:从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为归纳推理。 .......归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推
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高中数学选修4-5全册优秀教案
一.选择题(共10题,每题5分,共50分,每小题的4个选项中只有 一个是正确的) 1、已知全集U={0,1,2,3}且 A={2},则集合A的真子集共有 A.3个2.函数 的值域是( B.5个 C.8个 D.7个 ) D. A. B. C. 3.函数y
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高中数学选修2-2知识点总结
导数及其应用 一.导数概念的引入 数学选修2-2知识点总结 1. 导数的物理意义:瞬时速率。一般的,函数yf(x)在xx0处的瞬时变化率是limf(x0x)f(x0)x, x0我们称它为函数yf(x)在xx0处
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人教版高中数学必修选修目录
人教版高中数学必修选修目录 必修1 第一章 集合与函数概念 1.1 集合1.2 函数及其表示1.3 函数的基本性质 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1 指数函数2.2 对数函数2.3 幂函数 第
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高中数学选修1-2试题及答案
高二数学(文)竞赛试题一、选择题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.若复数z3i,则z在复平面内对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第
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高中数学选修1-2知识点(精选5篇)
(文科)高中数学选修1-2知识点第一章 统计案例 1.线性回归方程①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系; ②制作散点图,判断线性相关关系③线性回归方程:ybxa(最小二乘法)nxiyinxyi
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高中数学 3.3 计算导数教案 北师大选修11
3.3 计算导数 教学过程: 一、复习1、导数的定义;2、导数的几何意义;3、导函数的定义;4、求函数的导数的流程图。 (1)求函数的改变量yf(xx)f(x) yf(xx)f(x) xxy(3)取极限,得导数y/=f(x
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比较法证明不等式 高中数学选修2-3
1.1&1.2比较法证明不等式陈娇【教学目标】1. 知识与技能掌握两个实数的大小与它们的差值的等价关系以及理解并掌握比较法的一般步骤。2. 过程与方法掌握运用比较法证明一些
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高中数学选修高考暂不要求内容
高中数学选修高考暂不要求内容
(期末不作检测)不要求内容:
选修1-1中,“第三章3.4 生活中的优化问题举例(第101-105页)”部分作为选学内容。
选修1-2中,“第一章统计案例(第1-20页)” -
高中数学选修2-2知识点总结(精华版)
数学选修2-2知识点总结一、导数1.函数的平均变化率为f(x2)f(x1)f(x1x)f(x1)yf xxx2x1x注1:其中x是自变量的改变量,可正,可负,可零。注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均
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北师大版高中数学必修选修目录
北师大版高中数学必修目录 《数学1(必修)》 第一章 集合 §1 集合的含义与表示 §2 集合的基本关系 §3 集合的基本运算 阅读材料 康托与集合论 第二章 函数 §1 生活中的
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高中数学 1.2.2充要条件教案 新人教A版选修2-1
福建省漳州市芗城中学高中数学 1.2.2充要条件教案 新人教A版选修2-1 (一)教学目标1.知识与技能目标: (1) 正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件, 必要而不充分条件, 既
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高中数学 数学归纳法教案 新人教A版选修4-5
第一课时4.1数学归纳法教学要求:了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能严格按照数学归纳法证明问题
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苏教版高中数学选修2-2《2.3 数学归纳法》教案(五篇范文)
教学目标: 1.理解数学归纳法的概念,掌握数学归纳法的证明步骤. 2.通过数学归纳法的学习,体会用不完全归纳法发现规律,用数学归纳法证明规律的途径. 教学重点: 1.能用数学归纳法证明一