专题：滹沱河和我教案
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滹沱河和我(教案)
《滹沱河和我》教学设计 设计者： 龚侃 复旦初级中学 教学目标： 理清“我”对滹沱河的感情变化过程，理解“滹沱河”和我的关系，体会作者对滹沱河的敬畏与热爱之情。 通过品读文中
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《滹沱河和我》文本解读（共5篇）
滹沱河和我 牛汉 一、批注从我三四岁时起，祖母常两眼定定的，对着我叹气，说：“你这脾气，真是个小滹沱河。”每当我淘气得出了奇，母亲和姐姐也这么说我。但从她们的话音里，我听不出是
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滹沱河简介
编辑本段河流简介 滹沱河流经区域 滹沱河古又作虖池（音同“呼驼”）或滹池，是海河水系的主要河流之一。滹沱河发源于山西省繁峙县泰戏山孤山村一带，向西南流经恒山与五台山之间，至
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滹沱河实习报告
滹沱河景观生态实习调查报告一、前言 实习时间：2012年5月13日
实习地点：滹沱河地区
实习方式：由老师带领，实地调查
实习目的：旨在通过实际的景观生态实习调查，了解 -
爸爸妈妈和我教案
爸爸、妈妈和我 活动目标： 1、理解是个内容，并能有表情的朗诵。 2、能够在图片帮助下，结合语言和画面进行想象。3、学习仿编诗歌。 活动准备： 1、收集全班幼儿一家合影的相片。2
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《祖父和我》教案
祖父和我 【教学目标】 1. 能正确、清楚、有感情地朗读课文，初步了解朗读中的几种基本语调。 2. 在反复朗读的基础上，借助圈划等方法，把握文中有感染力的语句，由此感受文中浓浓
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滹沱河综合整治工
滹沱河综合整治工程【组图】 http://www.xiexiebang.com 2009-09-22 [ 打印 ] [ 大 中 小 ] [ 关闭 ] 子龙大桥下的滹沱河 滹沱河湿地美景 星岛环球网消息：石家庄市滹沱河防
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八年级语文上册 2 滹沱河和我同步测控优化训 冀教版
初中语文同步测控优化训练 2 滹沱河和我 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1. 狗吠 匝匝 翕动 ．．．滹沱河 濒临 蜕皮 ．．．答案：fèi zā xī rú hū bīn tuì shì 2.下列词语中书
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滹沱河综合整治工程简介
滹沱河综合整治工程简介 滹沱河综合整治工程，西起黄壁庄水库，东至藁城晋州交界，全长70公里，总投资62.34亿元。其中一期工程治理范围为南水北调中线——太行大街，全长16公里，总投资
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《总是和我在一起》教案
《总是和我在一起》教案活动名称：总是和我在一起年龄段：大班执教者： 曹静青浦区新霞幼儿园活动背景和设计意图：这首歌曲是2/4拍的，旋律轻快活泼，歌词简单形象。通过主题“我自己”
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美术教案 爸爸妈妈和我
美术教案（爸爸妈妈和我） 活动目标： 1、学习撕纸的技能，锻炼手指的精细动作。 2、学习粘贴五官和头发。 3、通过活动，增进幼儿爱家人的情感。活动准备： 范样两幅（爸爸妈妈）报纸、各
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《祖父、后园和我》教案
教学目的要求： （一）语文训练 1、了解童年的乐趣，理解课文内容。 2、体会浓浓的亲情，领悟作者的自然美、人情美及自由和天性的向往。 教学重点：确定文中的重点人物。 教学难点：浓浓
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《祖父和我》教案 --何
祖父和我 【教学目标】 1. 能正确、清楚、有感情地朗读课文，初步了解朗读中的几种基本语调。 2. 在反复朗读的基础上，借助圈划等方法，把握文中有感染力的语句，由此感受文中浓浓
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祖父和我教案（精选多篇）
《祖父和我》 教学目标： 知识与能力： 1.能够正确，清楚，有感情地朗读课文 2.了解拟人，比喻等修辞手法的作用 3.掌握叠词的形式 4.感受文章语言的形象生动、动中有静，静中有动 过程
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中班教案 快乐你和我
中班教案 快乐你和我 活动内容：快乐你和我 活动目标： 1、能画出好朋友的正面像，并会简单装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜
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《我和我的祖国》教案★
《我和我的祖国》教案 教学内容： 1、练声曲《幸福在那里》 2、歌曲《我和我的祖国》 教学目标： 1、学习训练假声技术，逐步拓宽音域，用正确的方法演唱歌曲。 2、通过练声曲，歌曲
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《我和我的祖国》教案
我和我的祖国 教学目标： 1、通过对《我和我的祖国》的学习，从音乐的角度联系，祖国的大好河山。文学史诗人歌颂祖国，赞美祖国的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把试与听，音乐的与
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少儿美术教案——爸爸妈妈和我
课 题：爸爸、妈妈和我 教学目的：1.初步了解人体的基本构造，并能用线表现。 2.初步了解人的性别特征以及外形特点。 3.学习区别人的高矮、大小。 教学要点：1.鼓励儿童根据平日对
