专题：沪教版四年级下册练习
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沪教版下册四年级英语教学反思[合集]
沪教版下册四年级英语教学反思1这学期我担任四年级的英语教学,我认真学习，深入研究教学教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。现将本学
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沪教版 四年级下册词语积累
四年级下册知识积累
1、 描写季节的词语：
描写春天的词语：春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓春花烂漫百鸟鸣春和风细雨欣欣向荣生机勃勃 描写夏天的词语：赤日炎炎烈日 -
四年级下册数学教案-1.1四则运算▏沪教版
四则运算——解决问题（租船问题）教案学习目标（任务）1．通过自主探索，算一算，比一比学会寻找解决租船问题的方案的方法。2．能根据实际问题灵活选择解决问题的策略。学习重、难点教学重
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沪教版四年级语文下册教材分析
四年级语文下册教材分析 我们正处在一个教育改革的时代，我现在就本册教材的编排意图、基本结构、教材的主要编写特点、编写体例、重点难点及教学中应注意的问题，教学建议等方
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沪教版四年级下册数学教学计划（最终版）
四年级下册数学教学计划【班级分析】
一、班级情况分析
1、班级概况：
四3班现有学生41人，四4班现有学生41人，从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够。
在计算 -
四年级语文下册 鸟语教案 沪教版
鸟语 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。 3.理解课文内容，懂得鸟
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四年级下册数学教案 学案-4.2平行-沪教版
平行（教案）【教学目标】1．学习利用直角三角尺检验两条直线是否互相平行。2．学习习近平行线的画法。3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。【教学重难点】1．学习利用直角三角尺检验两
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四年级下册数学教案-2.6 小数点移动 -沪教版
小数点移动一、教学背景分析教材分析：《小数点移动》是沪教版四年级第二学期第二单元《小数的认识和加减法》的教学内容。本章节的内容是在学生了解了生活中的小数、小数的意
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沪教版小学四年级音乐下册教案4.8
沪教版小学四年级音乐下册教案 第 一 单 元 教学目标：1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》，感受乐曲抒情地情绪和芬芳地幻想色彩，在音乐中展开想象地翅膀，憧憬美好地未来。2、通过演
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沪教版小学四年级语文下册词语表
词语表 俊俏色彩鲜艳光彩夺目伶俐可爱百花争艳增添波光粼粼 演奏 五颜六色漂浮阻止疲劳停留汇合 3 黑洞洞 撒娇央求唠叨暖烘烘爱抚自豪 5 排列 清晰浮现愿意寒风呼啸刺
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沪教版四年级语文阅读练习（样例5）
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（15分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微 -
四年级下册解方程练习
把一个数从方程的一边移动到另一边，要改变符号（加变减，减变加，乘变除，除变乘）3x-5+2x+4=14 45-6x+9x=15 7x+18-6x+12=60 练1、39-5x=9 2x+3+16x-7=32 33-8x+7-7x=10 9x-7-6x+5=1
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沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习
沪教版数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、单选题。(共4题；共8分)1.（2分）下面各数，把0
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四年级下册数学教案-1.3看谁算得巧▏沪教版
四年级下册《看谁算得巧》教学设计一、教学目标1.在练习中，学会运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。2.通过不同的算式练习，初步学会具有根据具体情况选择算法的意识
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四年级下册数学教案-1.4解决问题（第三课时）▏沪教版
教学设计课题：解决问题（1）课时：3执教教师一、教学目标1．学生在复习和交流的过程中解决实际问题，感受解决问题的一些策略与方法，学会用三步计算的方法解决一些实际问题。2．培养学生根
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沪教版四年级语文下册《猎人海力布》教学设计
沪教版四年级语文下册《猎人海力布》教学设计 教学目标 1．继续学习“抓住课文主要内容”的方法。 2．读、说、议、演、写贯穿教学过程，把语文知识能力的发展同师生学习过程结合
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四年级语文下册 天才之路 1教案 沪教版
天才之路 一、教学目标 1.在阅读中认识生字“窟、涸、墅”等生字，在预习中尝试运用合适的方法理解“天才、贫民窟、干涸”等词语的意思，并积累词语若干。 2.能正确、有感情地
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沪教版四年级下册《小数点移动》第五课时教案
教学目标：1．通过探究数射线上0.1、0.01、0.001三者之间的关系初步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2．通过自主操作计算器进一步学习、探究并归纳、总结小数点位置移
