专题：沪教版数学二年级下册
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(沪教版)二年级数学下册教案 东南西北.
东南西北 教学目标 1．识别东南西北方位，知道地图上的方向。 2．城市定位练习，给定一个方向(东、南、西或北)能辨认其余方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。 3．符号认识与运用
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二年级下册数学学历单-6.2角▏沪教版
《角》学历单教学过程：课题《角》课型新授教学目标1、能够辨识直角、锐角和钝角。2、知道角的大小只与它两边张开的程度有关，而与它的两条直边的长短无关。3、初步培养学生关
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沪教版数学二年级上册数学教学计划
金山区红扬小学2013学年第一学期二年级数学教学工作计划
一、教材分析本册教材的教学内容有：一、复习与提高；二、乘法、除法（一）；三、统计；四、乘法、除法（二）；五、几何小实践；六、整 -
沪教版三年级下册数学复习计划
2012学年第二学期三年级数学期末复习计划
刘旭静
一晃本学期快结束了，期末考试将至。本学期的学习内容已经学习完了，为了更好、更有效的组织复习，让学生更系统的掌握本学段的学 -
(沪教版)二年级数学下册教案 克、千克与计算.（精选）
（沪教版）二年级数学下册 克、千克与计算 一、小丁丁到超市去购物，他称出了一些物品的质量 1只鸡蛋大约重65（ ） 1张书桌大约重10（ ） 1个足球大约重350（ ） 1台电视机大约重25（ ） 二、选
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二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版
角与直角（第一课时）教学内容：“角”（二下）上海版二（下）P51-52学习任务分析：1.最终能力：会用三角尺（直角量具）判断锐角和钝角。2.结果分类：概念学习。3.条件分析（1）必要条件：构成角学习的概
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二年级下册数学教案-6.1 东南西北 ▏沪教版
教学内容东南西北（第49页）课型新授教学目标1、学生能对东南西北4个方位进行识别，会用“东、南、西、北”描述两个物体的位置相对关系，理解实际生活中,东南西北的方向，感受数学与
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二年级下册数学教案-6.1东南西北▏沪教版
东南西北教学目标：1．经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动，体验“上北、下南、左西、右东”，感知方向的相对性，培养方向感。2．给定一个方向（东，西，南，北）能辨认教室里的方向，并能用
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二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版
角与直角教学目标：1、通过对生活中的角的观察和探究，初步建立角的概念，并知道角的各部分名称。2、初步认识直角，并能用直角量具去测定和判断直角。3、在探究的过程中，能够通过观
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二年级下册数学教案-3.1时分秒▏沪教版
课题：时间初步认识（二）一、教学目标：1、初步建立1小时、1分钟、1秒的量感2、通过“1秒钟拍一下手，5秒击5下手，3心中默数30秒”“一分钟能做几道题”建立秒与分的实际时间观念。3、
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二年级下册数学教案-7.3解决问题▏沪教版
教学目标：1、初步学习综合应用所学知识解决实际问题，初步体验数学化的过程。2、在解决实际问题的过程中，初步养成计划和决策的能力，逐步发展创新思维。3、体会数学与生活的紧密
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二年级下册数学教案-3.1时分秒▏沪教版
时、分的认识教学内容:上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期第20-21页。教学目标:1.在对钟面的观察过程中认识时间单位“时、分”。2.能够准确读写钟面上的时刻。3.通
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二年级下册数学教案-6.1东西南北▏沪教版
东南西北教学目标：1、结合具体情境，知道实际生活中的东南西北与地图上的东南西北之间的联系。2、正确识别地图上东、南、西、北四个方位，并能用这些词语描述物体所在的位置。认
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二年级语文下册 九色鹿教案 沪教版
九色鹿 教学目标 1、能正确认读本课生字7个，正确临摹5个生字，积累词语10个。能联系上下文，理解“忘恩负义”的意思。 2、能正确朗读课文，并能分角色朗读课文，尝试读出不同的语气
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二年级语文下册 喇叭花教案 沪教版
喇叭花 教学目标 1、言环境中独立认识本课10个生字，积累10个词语。在教师的指导下书写6个汉字。 2、正确朗读课文。能根据要求，划出文中描写喇叭花的句子。背诵自己喜欢的小节
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二年级语文下册春笋教案沪教版
春笋 教学目标 1、能正确认读“笋、墨、弦、桑、婴、乳、汁、拔、浴、竞、材”等11个生字；能在田字格中正确书写“笋、拔、浴、竞、材”5个生字，在理解的基础上积累词语若干
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二年级语文下册 春笋教案 沪教版
春笋 教学目标 1、能正确认读“笋、墨、弦、桑、婴、乳、汁、拔、浴、竞、材”等11个生字；能在田字格中正确书写“笋、拔、浴、竞、材”5个生字，在理解的基础上积累词语若干。
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沪教版四年级下册数学教学计划（最终版）
四年级下册数学教学计划【班级分析】
一、班级情况分析
1、班级概况：
四3班现有学生41人，四4班现有学生41人，从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够。
在计算
