专题：沪科版七年级上册教案
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沪科版七年级信息上册教案
第一单元 认识信息技术 一、信息与信息社会 教学目标 1、知识与技能 （1）知道信息与信息社会。 （2）正确列举现实生活中存在的信息。 （3）了解信息处理的过程。 2、过程与方法 区分信
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沪科版七年级上册数学教学设计
第2课时 正数和负数(2) 教学目标： 1．理解有理数的意义. 2．会根据要求把给出的有理数分类. 3．了解“0”在有理数分类中的作用. 4．培养学生分类讨论的数学思想及对立统一的辩证唯物
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沪科版七年级数学上册专项练习（★）
沪科版七年级数学上册专项练习代数式（一） 一、选择题(本大题共50小题，共100分) 1. 当 时，代数式 的值等于2002，那么当 时，代数式 的值为（ ） A. 2001 B. -2001 C. 2000 D. -2000
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沪科版七年级上册数学教学计划（精选五篇）
肥东经济开发区中心学校 2015-2016学年度第一学期七年级数学教学计划 授课教师：刘义国 肥东经济开发区中心学校 2015年8月30日 2014-2015学年度第一学期七年级数学教学计划
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七年级数学上册 1.5有理数的乘除教案 沪科版[精选合集]
1.5有理数的乘除（4） 整体设计 教学目标 知识与技能： 1.有理数的加减乘除混合运算。 2.在运算中合理使用运算律简化运算。 过程与方法： 通过学生做题，来提高学生的灵活解题能力和
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七年级数学上册 1.5有理数的乘除教案 沪科版
1.5有理数的乘除（1） 整体设计 教学目标 知识与技能： 1.有理数的乘法法则。 2.会进行有理数的乘法运算。 过程与方法： 经历实际问题抽象为代数问题的过程，经历有理数乘法法则的探
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七年级数学上册 1.5有理数的乘除教案 沪科版
1.5有理数的乘除（2） 整体设计 教学目标 知识与技能： 1.掌握多个有理数相乘的符号法则。 2.掌握有理数的运算，并利用运算律简化乘法运算。 过程与方法： 经历探索多个有理数乘法法
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七年级语文上册 第八单元复习参考 沪科版
第八单元 地球，我们的家园【单元学习目标】 一、了解科学小品科学性和文学性结合的特点。 二、掌握下定义、列数字、举例子的说明方法，学习叙述和议论结合的写作方法。三、培
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沪科版七年级数学课件[精选合集]
七年级是为数学打基础的阶段，下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沪科版七年级数学课件教学
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沪科版七年级数学试卷含答案
2017-2018学年度第一学期 学校_______________________班级______________________姓名____________________考号______________________ 七年级数学试题(命题人:颍上六十铺
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七年级 沪科版 数学科教学计划
2010——2011学年第二学期七年级数学科教学计划 刘玉芳 结和自己和学生实际，进行精细分析与研究，制定本计划。 一、学生知识现状的分析： 通过七年级上学期的学习，学生在用字母
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沪科版数学七年级目录
数学沪科7上 第1章 有理数1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值1.3 有理数的大小1.4 有理数的加减1.5 有理数的乘除1.6 有理数的乘方1.7近似数 第2章 走进代数2.1 代数 -
XX年七年级数学上册2.2整式加减教案(沪科版)
XX年七年级数学上册2.2整式加减教案（沪科版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.xiexiebang.com 2．2 整式加减 第1课时 合并同类项 ．通过对具体情境中
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七年级数学上册2.1代数式的值教案(新版)沪科版(新)
代数式的值 教学目标： 1、了解代数式的值的概念，并会求代数式的值； 2、通过代数式求值，让学生感受抽象的字母与具体的数之间的关系，进而增强符号感。 重点： 求代数式的值。 难点：
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10.4平移教案-沪科版数学七年级下册
第十章相交线、平行线与平移10.4平移一、教学目标1．通过实例了解平移的概念；2．理解并掌握平移的性质，并能按要求作出平移后的图形．二、教学重点及难点重点：理解并掌握平移的性质．难
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10.4平移-教案-沪科版数学七年级下册
10.4平移教学目标：知识与技能：1.通过回忆生活中物体的平行移动，经历物体平移的操作，了解平移的概念，理解平移的性质。2.会欣赏生活中丰富的平移图案，感受数学美，会用平移知识进行一
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10.4平移-教案-七年级数学沪科版下册
课题：10.4平移一、课型：新课二、教学目标：1、使学生理解什么是平移，掌握平移的性质，发现日常生活中的平移现象，会进行平移操作。2、引导学生经历探索平移性质的过程，发展学生观察、
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沪科版七年级数学下册9.3.1分式方程教案
课题§9.3.1分式方程主备人复备人教学目标知识与技能理解分式方程的概念，能辨别整式与分式方程，掌握增根的定义。过程与方法类比整式方程，学习分式方程的定义，及根的不同。情感
