专题：护理心理学的素质目标
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护理心理学总结
护理心理学总结 2010级护本2班 张燕 1、护理心理学（nursing psychology）：是将心理学的理论与技术应用于护理领域，研究病人及护士心理活动规律及特点，以实施最佳护理的一门应用型
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护理心理学年终总结
护理心理学年终总结 日月交替，斗转星移，转眼间，2015年即将结束，在护理心理学组的教育下，我们产科认真执行本年度护理心理学组安排的工作计划，并且在各科同仁的协调下，全科人员的努
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护理心理学总结
护理心理学总结
第一章 论绪
护理心理学是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科
护理研究对象护 -
《护理心理学》练习题大全
浙江大学远程教育学院 《护理心理学》课程作业（必做） 姓名： 年级： 熊益群 2015春 学号： 学习中心： 7*** 慈溪学习中心 ————————————————————————
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护理心理学教案5
临汾职业技术学院教案 授课教师：武绛玲 班级：10级高护 授课日期：2011年11月15日 课时：4 课 题：个性 教 学 目 的：1、识记和理解个性、能力、气质、性格、需要、动机、兴趣等基本概
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护理心理学的心得体会（范文大全）
护理心理学的心得体会 学习护理心理学，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感――喜怒哀乐忧伤悲会直接表
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护理心理学学习感想
学习《护理心理学》感想 小时候,当我们扶一位老奶奶上车，受到了表扬，我们会开心了一天。发现，帮助人是一件快乐的事情。由此立志，将来从事的职业每天都要帮助到他人。一方面可看
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2012继续教育护理心理学试题及答案
1) 下列关于情绪和躯体性反应的叙述错误的是： A. 抑郁反应常伴有食欲下降和躯体活动减少 B. 抑郁通常与威胁性事件有关 C. 焦虑反应常伴有自主神经的唤起 D. 焦虑反应一
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护理心理学教案4（推荐五篇）
临汾职业技术学院教案 授课教师：武绛玲 班级：10级高护 授课日期：2011年11月10日 课时：2 课 题：情绪与情感 教 学 目 的：了解情绪、情感的概念、特征，说明情绪与健康、疾病的关系。
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护理心理学考试重点小抄
1.护理心理学：研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点、解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。
2.医学模式:指生物、心理、社会医学模式 -
护理心理学(本科)教学大纲(理论)
护理心理学教学大纲 （适用于护理学） 一、前言 护理心理学是护理学与心理学相结合的一门新学科，随着医学模式及护理模式的转变，护理心理学已成为护理专业必修课程之一。课程教学
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护理心理学试题（共五则范文）
肇庆医专护理系5.12国际护士节
文艺汇演暨授帽仪式晚会
和着春潮，伴着夏韵，一年一度的5.12国际护士节又到了。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重 -
11级 徐医本科护理心理学A卷
班级姓名学号
徐州医学院2013年度第一学期期末考试
11级护理 护理心理学 A卷
出题人:石猛
一、单选题：(2*18=36）
1.下列不属于护理心理学的研究方法有
A．观察法B.实验法C.调查 -
护理心理学第二次作业(第三章——第五章)五篇范文
护理心理学第二次作业 （包括第三章心理应激、第四章心理评估、第五章心理干预） 一、名词解释 1．心理应激 （psychological stress） 个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时倾向于
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促销员目标职责、素质要求、行为规范
第一章 促销员的目标和职责 一、 促销员的目标 1、 保证将本公司品牌做为心中首选或候选之一的顾客转变为现实购买者或读书郎品牌忠诚者。 2、 努力保持销售现场本公司品牌
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学校素质目标工作完成情况总结
学校素质目标工作完成情况总结 沟沿小学鲍家分校 魏华勋 素质目标工作完成情况总结 本学期来，我们从本校的实际出发，坚持“依法治校，规范办学”的工作方略，在全校师生的共同努
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团区委实施素质教育工作目标责任自查报告
文章标题：团区委实施素质教育工作目标责任自查报告2006年以来，在区委、区政府的正确领导下，__团区委高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面落实科学发展观，按照构
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护理心理学第二次作业(第三章——第五章)（样例5）
护理心理学第二次作业 （包括第三章心理应激、第四章心理评估、第五章心理干预） 一、名词解释 1. 心理应激； 2. 生活变化单位； 3. 认知评价； 4. 社会支持； 5 标准化测验： 6. 效度； 7.
