专题：核酸脂质教学设计
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3 第五讲 核酸、糖类与脂质 学生版
第五讲 核酸、糖类与脂质 一、判断题 核酸是生物体内储存遗传信息的物质 组成DNA和ATP的元素种类不同 DNA和RNA的碱基组成相同，五碳糖不同 与DNA相比，RN
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课时跟踪检测(四) 核酸、糖类与脂质（精选5篇）
课时跟踪检测(四) 核酸、糖类与脂质 一、选择题 1．(2014·广州调研)下列有关细胞中的化合物的叙述，正确的是 A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素 B．ATP中的“T”
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糖类和脂质题
细胞中的糖类和脂质限时训练 高一东生物组 组题：王娜 郗亚苹 审核：张志君 一． 选择题 1． 医生给低血糖休克病人在静脉内注射50﹪葡萄糖溶液，其目的是（ ） A．供给全面营养 B．供给能量 C．维
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高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质
高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质 学习没有固定模式，适合自己的才是最好的，查字典生物网小编为您整理了高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质，供您参考学习! 请
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细胞中的糖类和脂质-教学设计-教案范文合集
芒市国际学校凝聚集体智慧打造高效课堂高中生物必修一细胞中的糖类和脂质 课题：第二章 组成细胞的分子 2.4 细胞中的糖类和脂质教学设计 主备人：白雪洁 初备时间：20160926 1、
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核酸教学设计
第二章组成细胞的分子 第三节遗传信息的携带者——核酸 【教材分析】 本课为人教版高中必修第一册，第二章第三节的内容，在课程结构上紧承第二节生命活动的主要承担着——蛋白
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核酸 教学设计
《遗传信息的携带者——核酸》教学设计 科目：生物授课人：李婉薇 授课班级：高一（8）班 一．教学目标： 1．说出核酸的种类 2．简述核酸的结构和功能（重点） 3．以特定的染色剂染色，观察并区分DN
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2014高考生物解题高效训练必修1.1.4核酸、糖类与脂质解读
第四讲 核酸、糖类与脂质 [课堂考点集训] 考点一 核酸的种类及分布 1．美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列关于RNA的描
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20届高考生物 专题02 细胞中的糖类、脂质和核酸（原卷版）
专题02细胞中的糖类、脂质和核酸考纲内容考纲解读1．核酸的结构和功能（Ⅱ）；2．糖类、脂质的种类和作用（Ⅱ）；3．观察DNA、RNA在细胞中的分布（Ⅰ）。1．掌握核酸的结构和功能及具有多样性的原因
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细胞中的糖类和脂质教案
细胞中的糖类和脂质教案 一．导入 明天就是我们学校的运动会了，有没有哪位同学报了长跑项目？那你知道跑步前一般都喝什么吗？（红牛、葡萄糖）那么喝这些饮品的作用是什么呢？补充能量，跑
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细胞中的糖类和脂质教案
学情分析：因为前面已经用一节课学习了细胞中的糖类，而且上一节课刚刚做完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”这个实验。学生的印象还是比较深刻的。而且学生对于脂肪这个
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细胞中的糖类和脂质教案
第4节 细胞中的糖类和脂质 一、 教学目标 1.概述糖类的种类和作用。 2.举例说出脂质的种类和作用。 3.说明生物大分子以碳链为骨架。 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）糖类
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细胞中的糖类和脂质 教案
引入：首先，老师想问大家个问题，你们早上来学校前吃早餐了吗？【吃了，没吃！】哦，看来大家有的人吃了有的人没吃。那些没吃的同学到了最后一节课什么感觉最强烈啊？【饿】还有没有人觉得
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质 量教学设计[推荐]
质量 一、学习目标 1，通过分析实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。 2．通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。 3．通过观察、实验，认识质量是不
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细胞中的糖类和脂质-说课稿（精选5篇）
《细胞中的糖类和脂质》说课稿 各位老师，大家好！今天我要说课的内容是《细胞中的糖类和脂质》 。下面我将从以下几个方 面来对本课进行说明。 首先我对本课题教材进行分析： 一
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2018年高一生物知识点糖类和脂质-文档资料
高一生物知识点糖类和脂质 查字典物理网整理了高一生物知识点糖类和脂质，希望大家能帮到大家，在空余时间进行复习。 三、糖类和脂质 元素类别存在生理功能 糖类C、H、O单糖核
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遗传信息的携带者—核酸 教学设计
2.3遗传信息的携带者——核酸（第一课时） 教学设计 一、教材地位 本节课属于人教版高中生物必修1《分子与细胞》第二章第三节的内容。本节主要内容包括：通过实验观察DNA和RNA在
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遗传信息的携带者——核酸 教学设计
《遗传信息的携带者——核酸》教学设计 宣化第一中学——朱丹 一、教材分析： 本节为高中生物必修一《分子与细胞》第二章第三节。本节主要包括四个要点，核酸的种类、DNA和RNA
