专题：华夏意匠建筑艺术
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《华夏意匠—建筑艺术》
《华夏意匠—建筑艺术》说课稿 课时：一课时 课型：欣赏·评述 一、教材分析： 《华夏意匠—建筑艺术》是人教版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》中第一部分中国美术鉴赏的
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华夏意匠——建筑艺术说课稿
第三课华夏意匠——建筑艺术 第一部分：皇权的象征——故宫建筑群与天坛教学目的： 1、使学生对中国建筑艺术的经典——宏伟、壮丽的紫禁城有个初步的了解和认识，重点了解建筑对
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第三课 华夏意匠-建筑艺术说课稿
《华夏意匠—建筑艺术》说课稿 各位评委老师： 大家好，今天我说课的题目是《华夏意匠—建筑艺术》中的第一课时，本课的课型为欣赏·评述，下面我将从说教材、说学情、说目标、说教
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高中美术 华夏意匠 说课稿
华夏意匠 中国古代建筑艺术 各位评委老师： 大家好，我是 ,今天我说课的内容是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第三课华夏意匠 中国古代建筑艺术中的第一
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山东意匠建筑设计有限公司情况简介
山东意匠建筑设计有限公司情况简介：
山东意匠建筑设计有限公司成立于1987年（前身为济南市旅游建筑设计院）。于2001年4月改制为员工持股的股份合作制企业，现为建筑设计甲级资质，目 -
浅析中国古代园林建筑意匠（共5则范文）
浅析中国古代园林建筑意匠 【摘要】通过探究中国古代园林建筑与诗画、人文以及自然地关系来分析其意匠的表达。 【关键词】中国古代园林建筑、诗画、人文、自然、意境 “虽
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福建寺庙建筑艺术初探
福建寺庙建筑艺术初探 摘要：福建由于特殊的地理环境、自然环境、人文历史环境成为我国拥有最多寺庙建筑的省份之一。其寺庙建筑种类繁多，形式多样。相比较其他其他地区的寺庙
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西班牙建筑艺术演讲稿
西班牙建筑艺术 说到西班牙，浮现眼前的便是一连串的画面：有欧洲古建筑博物馆之称的巴塞罗那，手持红巾英俊潇洒的斗牛勇士，浪漫多彩、清澈迷人的地中海金色沙滩、激情四射的皇家
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《中国建筑艺术》读后感
《中国建筑艺术》读后感 建筑是什么?建筑是一种特殊的文化形态，是一个时代文化艺术、政治经济的缩影，《中国建筑艺术》读后感。建筑是艺术世界中最庞大、最引人注目的一员，就建
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中国古代建筑艺术 教案
课题: 中国古代建筑艺术 课时: 一课时 课型: 欣赏课 授课对象: 高中二年级学生 教材分析: 本课是古代建筑欣赏。按照教材本课是介绍中国古代建筑的类型及特色。中国建筑被称
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巴黎建筑艺术观后感
巴黎建筑艺术观后感在一次城市规划课上，我们观看了有关巴黎建筑的视频，让我们了解了巴黎的建筑风格设计的改造历程。让我们领略了巴黎的建筑之美。那么让我们先来介绍一下法国
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哈尔滨建筑艺术导游词
也许你曾游历过江南，那烟雨迷蒙中的青瓦粉墙、小巧流水，透出温婉与柔媚的气息；也许你曾游览过千年古都，那朗朗晴空下的雕梁画栋、黄瓦飞檐，显示出堂皇与威严。而哈尔滨展现在你面
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《中国建筑艺术》读后感
读《中国建筑艺术》有感宋浩先前，我有幸看到《中国建筑艺术》,对于建筑的美学也有了一定的理解。我经常思考一个问题：我们中国人从天然资质讲，不亚于世界上的任何民族，因此我们
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布达拉宫的建筑艺术（推荐阅读）
布达拉宫的建筑艺术 在拉萨旧城八廓街西面2公里处，拉萨河北的红山顶上，耸立着一组中世纪藏式宫堡群一一布达拉宫。它的南面与药王山相对，北面是巍巍群山，著名的大昭寺在它的东面
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建筑艺术的美教案（最终定稿）
第一课 建筑艺术的美 教学目的： 1、知识目标：通过欣赏国内外古今建筑；了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同。 2、能力目标：运用立体构成的某些技术技法创造具体
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中国古代建筑艺术 教案（精选5篇）
课题: 中国古代建筑艺术 课时: 一课时 课型: 欣赏课 授课对象: 高中一年级学生 教材分析: 本课的内容是中国古代建筑艺术，主体是对故宫的欣赏，通过欣赏来让同学们了解中国古代
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巴黎卢浮宫建筑艺术鉴赏
巴黎卢浮宫建筑艺术鉴赏 经过一学期的欧洲艺术的熏陶后，我很喜欢老师讲课的方式和上课的内容。特别是那些介绍那些欧洲建筑艺术的视频，很喜欢很喜欢。在这里，我想对巴黎的卢浮
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浅析建筑艺术的审美特征
浅析建筑艺术的审美特征 摘要:建筑艺术是按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,是物质功能性与审美功能性相结合的艺术,是空间延续
