专题：弧弦圆心角同步检测
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弧、弦、圆心角教案设计
24.1.3 弧、弦、圆心角 一、教学目标 1、知识与能力： （1）了解圆心角的概念； （2）掌握弧、弦、圆心角关系定理及其结论； （3）能灵活应用弧、弦、圆心角关系定理及其结论解决问题。 2
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弧、弦、圆心角说课稿[大全]
弧、弦、圆心角 尊敬的评委老师： 上午好，我是15号考生。今天我的说课题目是弧、弦、圆心角，我将根据新课标的思路从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个方面进行我
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24.1.3 弧、弦、圆心角(教案)（优秀范文五篇）
24.1.3 弧、弦、圆心角 教学目标： 【知识与技能】 1.理解圆心角概念和圆的旋转不变性. 2.掌握在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系，以及它们在解题过程中的应用. 【过程与
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《弧 弦 圆心角之间的关系》教案设计[精选5篇]
《弧 弦 圆心角之间的关系》教案设计 《弧弦圆心角之间的关系》教案设计 教学目标： 知识与能力： （1）了解圆心角的概念。 （2）掌握弧弦圆心角的定理和推论。 （3）能灵活应用弧弦圆心角
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九上数学《弧、弦、圆心角(教学设计)》
24.1.3 弧、弦、圆心角 【知识与技能】 1.理解圆心角概念和圆的旋转不变性. 2.掌握在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系，以及它们在解题过程中的应用. 【过程与方法】 通
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九年级数学上册24.1.3弧弦圆心角教案
24.1.3 弧、弦、圆心角 一、教学目标 1.理解圆心角的概念，掌握圆的中心对称性和旋转不变性. 2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题. 3.理解圆心角、弧、弦
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弧、弦、圆心角评课稿 宦吉成
《弧、弦、圆心角》评课稿 马桥镇中心学校宦吉成 10月24上午第二节课，在歇马镇“生本教育”现场会活动，听了歇马中心学校九（3）班数学老师王盛银老师这节课，感觉到了王老师的精心
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九上数学《24.1.3 弧、弦、圆心角(教学设计)》
又∵OA=OC=OB, ∴△AOC与△BOC是等边三角形.∴∠A=60°. 又∠AOB=120°,∴AC∥OB. ∵AC=OC=OB, ∴四边形OACB是平行四边形. 又OA=AC,∴四边形OACB是菱形. 三、拓展延伸(10
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初三同步知识点：角、弦、弧、距
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。查字典数学网为大家编辑了初三同步知识点：角、弦、弧、距，敬请关注!!角、弦、弧、距定理：(同圆或等圆中)等角对等弦 等
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圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系-教学教案
教学目标： （1）理解圆的旋转不变性，掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理推论及应用； （2）培养学生实验、观察、发现新问题，探究和解决问题的能力； （3）通过教学内容向学生渗透事物之间
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西裤同步检测卷
《西裤结构制图》同步检测卷（考试时间：60分钟分值：100分）一、单项选择题（20分，每小题1分）题号1—20题1.下列不属于西裤制图中控制部位数据的是（A）A.横裆大B.上裆长C.裤长D.脚口2.使后
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《机械波》单元同步质量检测
《机械波》单元同步质量检测卷一、单选题1．一列横波沿直线传播，A、B是该直线上相距1.2m的两个质点，从波刚好到达其中某一点时开始计时，已知4s内A点完成8次全振动，B点完成10次全振
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2015-10初三语文同步检测
初三语文早测3（满分60分）2015年10月16日 学号： 姓名： 分数： 一、根据汉字写拼音（共8分） 日晷俨然卓著焙烧 ．．．．陶冶河蚌滑稽摄 取 ．．．． 二、根据拼音写汉字（共10分） 纷yún jiè定 浩jiérá
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《二次函数》同步检测（提高）
《二次函数》同步检测（提高）一、精心选一选1．二次函数y=x2+2x－7的函数值是8，那么对应的x的值是A．3B．5C．－3和5D．3和－52．若二次函数y=x2－x与y=－x2+k的图象的顶点重合，则下列结论不正确的是A．这
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名著导读《大卫》同步检测（推荐5篇）
高一语文必修1同步检测《大卫·科波菲尔》《论语》
《大卫·科波菲尔》《论语》
姓名班级组别
说明：本试题满分47分，考试时间40分钟
一.基础知识（每题3分，共15分）
1．列各句中加点 -
海燕同步检测题附答案
第9课 《海燕》 一、基础部分 1.下列加点的字读音有误的一项是( c ) A.胆怯（ｑｉè） 怒吼（ｈǒｕ） B.蜿蜒（ｗāｎ） 飞翔（ｘｉáｎɡ） ．．．．C.火焰（ｙáｎ） 呻吟（ｙīｎ） D.悬崖（ｙá） 深渊（ｙｕāｎ） ．．．．2.下列没有病句的一项是( a )
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张衡传同步检测（共5篇）
广灵一中2013-2014学年度高一语文必修4 同步检测 班级 姓名 组别 ------------------------ 主编 许春元 审核 陈志友 张衡传检测2 （时间40分钟，满分100分） 一、双基夯实（每题7
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北师大版初中九年下3.2圆周角和圆心角的关系同步练习
3.3.2 圆周角与圆心角的关系 随堂练习一、填空题: 1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上,D是C重合),则∠ADCAC上任一点(不与A、的度数是________. ADOBCBAEODC 图1
