专题：汉语301句第十课教案
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新实用汉语课本第十课教案
新实用汉语课本第十课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 1.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 2.教学对象： 零起点的汉语初学者
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快乐汉语第十课教案（共五则范文）
第十课 中文课 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、谈自己学习的课程 2、掌握生词“星期、中文、法文、英文、体育课、没有”。 3、掌握句式“星期一我有中文课。”，“星期一我
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高级汉语精读4第十课教案讲稿
课程单元教案（第十课第一单元） 本单元 教学目的 1.能正确朗读与书写课文中的生字，能区别部分形近字； 2.学习生词，理解词义，掌握用法，并能结合情景正确运用； 3.学习辨析部分近义词，区
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第十课教案（推荐）
第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能： 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法： 通过独立阅读，形成自己独特而又创
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第十课教案
第十课 “秦王扫六合” 教师寄语：站好自己的位置，牢记自己的使命，鞭挞自己的脚步，预定岑中的位置 学习目标： （1）掌握秦统一全国的事件、秦朝中央集权统治的建立，秦始皇巩固统一的措
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体验汉语商务第十课[5篇范例]
体验汉语——商务篇
第十课一．生词与短语：
1.战略：企业战略，战略计划。
2.制定：制定战略，制定计划，制定方案。
3.规模：他的公司公司规模很大，我们公司规模很小，我们公司要大规模地进口 -
30 教案
30 诗五首 一 《饮酒》 教学目标 ⒈朗读背诵古代诗词。 ⒉整体了解各首诗词的主要意思。 ⒊体会诗词所表现的情志或意趣。 一 陶渊明: 名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学
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第十课惊弓之鸟教案
2014春季三一班语文下册教案10．惊弓之鸟 湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学 颜宏流 教学目标： 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失
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第十课《公平竞争》教案
第十课《公平竞争》教案 导入新课： 阅读P102启航与志强的故事。 并思考：（1）启航这种竟争方式正当吗？ （2）我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例？请说来听一听。 （3
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第十课《葡萄沟》教案
第十课《葡萄沟》教案 【教学目标】 1．知识目标：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。
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第十课中华大家庭教案
第十课塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族 教学要求 了解民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面 教学难点 这
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汉语教案
汉语口语教学设计 第 课 一. 教学内容： 二. 教学目标： 1、知识目标：能听懂、会说生词及短语部分的 个单词，发音正确，能够使用所学句子做简单的对话。 2、能力目标：培养少数民族学
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汉语教案
汉语教案 跟我学汉语，第二十二课 ： “星期六你干什么” 学习时间: 一节课 50分钟 一、教学目标： 1.学会星期的表达。2.学会课文里的动词。 3.词语: 星期、打算、干、看、电影
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汉语教案
教学题目： 第九课 .我尝到了桌洞乱的苦头（课文一） 教学目标： 知识与智能：1.识读本课16个词语，重点掌握《滑、瞎、操心，扰乱、破、训练》等词语的词意和实际运用。 2.能用本课生字
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七年级普通版汉语上册第十课 比金钱更重要教案
第十课比金钱更重要 讲解词语 教学目标;让学生掌握本课词语的正确音,型.意. 能力目标;让学生用词语造句,组词组,并灵活的运用到生活当中去. 情感目标：对学生进行学好词语，打好
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30 狼教案
30 狼 知识与技能 1、积累相关的文言词汇。 2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 3、理解句意、文意。 过程与方法 培养学生自主阅读文言文的的能力。
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30、《狼》教案
30、《狼》教案 一、教材的地位与作用： 这是一篇描写两只狼与一个屠夫之间的一场较量的短篇小说故事。虽然它是以文言的形式出现的，但故事的情节比较简单，内容带有劝喻性和讽喻
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九年级第十课信息技术教案
第10课 顺序结构 一、教学目标 [知识与技能] （1）初步掌握程序的顺序结构，了解程序设计的基本思想和方法。 （2）初步学会把实际问题设计转换为程序，并把程序应用于解决实际问题。 （3）
