专题：汉语留学生声调练习
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土库曼斯坦留学生汉语声调发音的训练策略艺术论文
摘要：本文针对土库曼斯坦留学生汉语声调的习得特点，提出如下四种声调发音的训练策略(1)易混淆声调的训练；(2)模仿发音的训练；(3)扩大调域的训练；(4)常用汉字声调发音的训练。关键
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汉语声调系统的发展
汉语声调系统的发展汉语声调系统的发展（一）中古声调和上古声调中古汉语有平、上、去、入四个声调，这就是所谓的四声。汉魏以后，由于反切的应用，学者们渐渐意识到汉语的语音构成中
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汉语声调学习调查问卷
声调习得调查问卷Chinese learnning questionnaireThis questionnaire is only used for academic research.
It has no relationship to your test marks.
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留学生汉语教学大纲（★）
留学生汉语教学大纲 南京医科大学国际教育学院 School of International Education Nanjing Medical University 2005年12月 汉语教学大纲（综合课） The Syllabus for Chinese
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普通话绕口令 声调练习材料（精选五篇）
普通话练习绕口令： 声母绕口令 声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长，要
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初级汉语综合课教案-声调教学
初级汉语综合课教案 2014级汉语国际教育班 20141005101007 韩雪 课标：声调教学 教学对象：已经学会拼音方案内字母以及拼读规则的初级汉语留学生 教学内容：汉语拼音中的四个声调
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汉语词性专题练习
汉语词性专题练习
一、 在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。2、长久没有好处--永远没有好处 ①、我的个战友来了。 ②、他去过三（ 次）上海。 ③、我不这种 -
留学生汉语写作调查问卷
留学生写作的调查问卷
写作在汉语当中是重要的一部分,为了提高同学们写作能力，更加帮助同学们解决写作中的困难，特开展这次调查问卷活 动,欢迎同学们参加我的问卷调查，请在调查 -
留学生汉语朗诵教学探讨（大全5篇）
汉语国际教育硕士（www.xiexiebang.com）摘要针对外国留学生汉语学习中的朗诵教学特点，本文试图探讨设计了一套专为帮助中文能力不很强的学生进
行朗诵学习的方法。
留学生
1朗诵 -
首届留学生汉语演讲赛策划书
2011年12月7号厦门理工学院朗诵比赛活动策划书一、活动名称：首届“汉语桥”留学生汉语朗诵比赛二、主办方：厦门理工学院汉语发展中心三、活动对象：厦门理工学院全体留学生四、
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我教留学生汉语[五篇]
我教留学生汉语文――――留学生学历班语文教学的点滴体会 从事对外汉语教学已经两年多， 虽然在此之前，有过十几年的中学语文教学经历， 但给外国人教汉语却还是开天辟地头一遭
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汉语音节声母、韵母和声调的拼合表
汉语音节声母、韵母和声调的拼合表 ○ ○ ○ ○ yi 衣移以意 wu 乌无五物 yu 迂于与育 a 啊啊啊啊 ya 鸭牙雅亚 wa 挖娃瓦袜 o 哦哦哦哦 yo 唷◇◇◇ wo 窝◇我握 e 屙鹅恶
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留学生发展汉语第五课口语教案
讲课简略过程 一、点名 二、复习听写并造句（结合的进行补充） 三、新课 1.导入 大家来中国这么长时间了，有没有坐过出租车？感觉出租车司机怎么样？（糟糕的还是满意的？——引导） 那我们
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留学生汉语教学拼音测试一
Quiz 班级_____________ 姓名_____________ 序号_____________ 一、请根据听到的音，圈出正确的一个。(5’) 1. ai ui 2. un ün 3. s c 4. x j 5. b p 二、请根据听到
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汉语词性练习2
汉语词性练习练习：一、指出下列句中加点词的词性。 1．他昨天上午在．家里，下午在．图书馆看书，现在在．开会。 2．两块连．草都不长的地连．起来了。3．你比．我强，我比．不过你。 4．你为什么老向．
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汉语词性专题练习（最终版）
七年级汉语知识（词性、短语）专题练习一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。 1、这里风景的确不错--这里风景确实不错 2、长久没有好处（ ）--永远没有好处（
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一年级拼音标声调专项练习卷
一年级拼音标声调专项练习卷 班别：姓名：成绩：一、按要求给下面的音节标上声调。 第二声：shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ 第三声：mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe 第四
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论在汉语教学中拼音和声调的重要性
论在汉语教学中拼音和声调的重要性 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,它既是帮助小学生识字、阅读和学好普通话的有效工具,也是低幼认知衔接的桥梁和纽带。如何将
