专题:基本初等函数解题方法
-
基本初等函数
基本初等函数一、考点分析函数是高中数学的主要内容,它把中学数学的各个分支紧密地联系在一起,是中学数学全部内容的主线。在高考中,至少三个小题一个大题,分值在30分左右。以指数
-
基本初等函数教学反思大全
初中我们学习了一次函数、二次函数、反比例函数三类初等函数,必修一中我们又要学习另外三种初等函数----指数函数、对数函数、幂函数。在前两章中我们已经学习了函数的概念、
-
基本初等函数的极限(全文5篇)
基本初等函数在其定义域内极限值等于函数值.
cc 常函数 yc limx
指数函数 yaxa0,a1
a1 limax limax0;0a1 limax0 limax xxxx对数函数 ylogaxa0,a1
logax;0a1limlogax,limlogax -
运用问题探究法优化基本初等函数的解题教学
问题探究法优化基本初等函数的解题教学 云南省马龙县第一中学 吕木松 一、 反思教学行为,聚焦存在问题 我们首先浏览学生解答下面三道高考数学试题的情况: 【2016高考浙江理数
-
高中数学解题基本方法
一、配方法配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简.何时配方,需要我们适当预测,并且合理运用“裂项”与“添项
-
高中数学解题基本方法(范文大全)
高中数学解题基本方法
前言美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到一个新问题,总想用熟悉的题型去“套”,这只是满足于解出来,只有对数 -
函数与基本初等函数2.6幂函数(作业)
响水二中高三数学(理)一轮复习作业 第二编 函数与基本初等函数Ⅰ主备人张灵芝总第9期§2.6幂函数 一、填空题 1.设α∈{-1,1,12α ,3},则使函数y=x定义域为R且为奇函数的所有
-
函数极限题型与解题方法
函数极限题型与解题方法2011/11/3
毕原野 整理
一.极限的证明
1.趋近于无穷 P19 例8(1)
2.趋近于正无穷 P19 例8(2)
3.趋近于负无穷 P19 例8(3)(4)
4.趋近于某一定值 P21 例9(1)(2)(3)
极限 -
类比推理解题基本方法总结
类比推理解题技巧
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物 -
智力测验解题的基本方法
1、排除法把一些无关的问题先予以排除,可以确定的问题先确定,尽可能缩小未知的范围,以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。2、递推法由已
-
高一数学必修一基本初等函数教案
状元坊专用 基本初等函数 一.【要点精讲】 1.指数与对数运算 (1)根式的概念: ①定义:若一个数的n次方等于a(n1,且nN),则这个数称a的n次方根。即若xna,则x称a的n次方根n1且nN), 1)当n为
-
示范教案(第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.3.2)
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 2.3.2 对数函数 整体设计 教材分析 对数函数是我们学习了正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、指数函
-
示范教案(第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.5.2)
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 2.5.2 用二分法求方程的近似解 整体设计 教材分析 本课题内容是高中数学课程中新增加的内容,是《函数与方程》这
-
函数极限理论的归纳与解题方法的总结
目录 引 言 ··········································································
-
示范教案(第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ习题课(二))(★)
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com习题课(二) (函数的概念和图象) 教学过程 复习(教师引导,学生回答) 1.函数单调性的定义. 2.证明函数单调性的基本
-
函数(复习小结)解题方法技巧[样例5]
一、 函数(复习小结)解题方法技巧: 函数定义域的几种求法
(1) 1. 已知函数解析式y=f(x)求定义域,是求使函数式f(x)有意义的
一切实数x的集合。解答的主要依据有:
(2) (1) 分式的分母不等于0; -
2013中考数学函数及几何型综合题解题方法(推荐五篇)
2013中考数学函数及几何型综合题解题方法(一)函数型综合题
是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研 -
解题方法5篇范文
一、积累与运用 1、根据拼音写汉字:,正确、准确的抄写,不可多抄,不可漏抄,注意标点符号的规范,若看拼音写的汉字不会写,应写上一个同音字,切不可空着。 2、填词:(以现代文语段积累