专题：鸡蛋创意教学设计
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画鸡蛋教学设计
画鸡蛋教学设计 拜泉县实验小学高威 教学目标 1.有感情的朗读课文，理解老师说的话。 2.理解打.芬奇态度转变的原因，懂得从小下苦功夫，严格训练，才能学到真本领。 重点，难点：弄懂
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鸡蛋哥哥教学设计
教学内容： 《鸡蛋哥哥》是绘本系列图书“鸡蛋哥哥”系列中的一本。本书讲述的蛋宝宝一点也不想长大，他想一直待在蛋壳里，让妈妈抱着入睡„„可爱管闲事的乌鸦先生可不这么认为，
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《画鸡蛋》教学设计
《画鸡蛋》教学设计同江市青河中心校 孙喜龙 教学内容： 教科版义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册，第二单元第二课《画鸡蛋》。课后要求认识8个生字，会写11个生字。 教
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画鸡蛋教学设计
画鸡蛋教学设计 教学目标 1、 认识“烦、训”等4个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 2、 通过抓重点词语理解、创造想像空间、与文本换位体验等方法，引导
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握鸡蛋教学设计（范文）
握鸡蛋 教学目标：1、激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。2、注重抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来写。3、通过游戏作文，让学生体会到作文课的乐趣
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创意鸡蛋画详案a
大班教学活动《创意鸡蛋画》详案 董超 一、活动目标 1、欣赏各种彩绘鸡蛋壳，感受彩绘鸡蛋壳花纹与图案的美 2、能大胆运用颜料和多种材料装饰鸡蛋壳。 3、体验在鸡蛋壳上作
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鸡蛋撞地球教学设计[推荐]
《鸡蛋撞地球》 一、课程目标： l、能够按实验的基本步骤自主设计实验、自主进行实验。 2、了解延长鸡蛋与地面相互接触的时间，或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度能够缓解和减
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《瓶吞鸡蛋》教学设计
《瓶“吞”鸡蛋的秘密》教学设计 教学目标： 1.通过网络教学，培养学生收集和交流信息的能力。 2. 利用问卷星等信息技术手段让学生了解瓶“吞“鸡蛋的秘密,认识大气压力的存在
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哥伦布竖鸡蛋教学设计
哥伦布竖鸡蛋教学设计 [教学目标] 1、在阅读过程中独立识记本课生字。理解“壮举、挑衅、抹煞”等词语的意思。2、边读边思，学习对课文内容提出问题。3、有感情地朗读课文。
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第二课.《煮鸡蛋》教学设计
《“煮鸡蛋”的思考》 教学目标： ★帮助学生树立节约的意识。 ★★启发引导学生在生活中积极采取节约的方法，从我做起，从身边小事做起。 ★★★转化思想、培养品质。 教学重、
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素描 鸡蛋的教学设计（最终定稿）
《素描鸡蛋》的教学设计 课 题：《鸡蛋素描》 课 型：造型·表现 课 时：1课时 教学目的： 1、 知识目标：学习构图的常用形式和具体作品的融会理解。 2、 技能目标 : 发展学生思维能
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二年级《八个鸡蛋》教学设计（定稿）
教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字。2.能准确.流利地朗读课文。教学重难点：重点：认写生字并背诵课文最后一个自然段。难点：理解依凤送还鸡蛋的行为。教学准备：生字卡片.课
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《画鸡蛋》教学设计之二-教学教案
1、学会本课11个生字。认识“烦、肃、形、状、绘”5个字。2、懂得老师说的话的意思，并能背诵老师的话。 教学重点 1、学会本课生字。 2、弄懂老师说的话的意思。 课前准备 1
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最后一个鸡蛋教学设计
《地球上还剩一个鸡蛋》阅读作文课教学设计： 一、导入部分：大约5分钟。 老师：同学们，你们每天早上吃不吃鸡蛋？（也可以问吃没吃过肯德鸡之类的问题） 学生：…… 老师：你们有没有想过世
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儿子创意教学设计
儿子创意教学设计1 教学目标：1、学会通过字词分析人物的方法2、培养学生大胆发言说出自己想法的能力3、使学生学会成长，树立自信心，并明白自己的价值，懂得自己只要努力也会有成
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创意素描 教学设计[定稿]
创意素描 教学设计 文水中学 崔丽娟 课 题：创意素描 课 时：1课时 教学目的：在传统素描的基础上，培养用创造性、发散性思维的方式，利用各种材质，不同手段，以素描的艺术形式，表现具有
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教学设计创意说明范文
教学设计创意说明
一、 教材解读： 《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。《囚绿记》以其写景状物新颖独特、含蓄蕴藉，写出了景物 -
《有趣的鸡蛋》教学设计[最终版]
《有趣的鸡蛋》教学设计 1、玩鸡蛋活动目的： 1、通过学生探究帮助瓶子“吃”进鸡蛋的力量是什么，培养学生探究大气压的兴趣。 2、通过学生的探究、实践活动，进一步培养学生的
