专题：教法建议
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少年闰土-教法建议
《少年闰土》教法建议 本课的教学重点是继续练习用比较快的速度阅读课文；体会课文所表达的思想感情。教学难点是理解一些含义比较深刻的句子。 要让学生的理解能力和阅读速度
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《汉语拼音a o e》教法建议
《汉语拼音a o e》教法建议 1、激发兴趣，调动学生学习的积极性 从今天起我们就开始学习汉语拼音了，你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物
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平行线的性质定理教法建议
平行线的性质定理教法建议
为了使学生能够掌握平行线性质定理的证明和简单应用，建议如下：
1.引导学生类比平行线判定定理的处理方式来解决“一起探究”中提出的问题。应使学生 -
小学三年级英语教材教法分析及教学建议
小学三年级英语教学实施方案
一、教学目标 依据国家《英语课程标准》的以下四方面教学目标开展教学： ?1. 语言知识 ?2. 语言技能 3. 情感态度 4. 学习策略 5. 文化意识 本年 -
线段垂直平分线的性质定理及其逆定理教法建议
线段垂直平分线的性质定理及其逆定理教法建议 本节是利用三角形全等的判定方法来解决数学中的问题，具有一定的抽象性。
1.首先引导学生回顾探究线段垂直平分线性质定理的过程 -
教材教法（模版）
一、当代国内教学方法的改革 （一）情景教学法代表人物：李吉林 核心：激发学生的情感关键：创设情境 特点：设置情景，使学生身临其境； （二）尝试教学法代表人物：邱学华 【单选】基本观点：“
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教法学名词
板书技能：是教师在教学过程中，根提出问题以引导学生积极的思考的一种 练习应包括掌握知识的练习，形成技言、活动和（实物）。 据教学的，需要用黑板以凝练的文字语言或形象的图表传递
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教师常用教法集锦[推荐]
教师常用教法集锦（一） （一）具体教法简介 一、导入的方法 新课的导入，是课堂教学首要的一环。很多教师非常重视新课“导入”的改计，注意创设问题的情境，力求使导入自然、合理，符合学
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音乐教法
（题型：判断题、分析题、解答题、论述题）
1、奥尔夫声势教学：
女高——捻指,女中——拍手,男高——拍腿,男低——跺脚
2、奥尔夫乐器的划分（重点）
一、打击乐：
金属类：指釵、撞钟、三 -
教材教法 整理
一、1、人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（品德素质 、才智素质 、身体素质。）2、语文教学的基础能力是由（ 听、说、读 、写 ）四个要素构成的。3、语文教育理论的特殊之处
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教法学法
情境式教学法；尝试教学法；启发式教学法 我国中学常用教法有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。 学法有:自主学习法、探究学习法、合作学习法等。近年来,
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作文教法
第一次课
写好作文之最关键——学写事情
写事情就有事情的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果第一部分的写法：六要素的前四点，可以总结为时间？谁？在哪里？干什么？ 第二部分 -
幼儿园教法
幼儿园教法
1.启发式教学法
启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。
启发式教学法具有以下特点：
注重激发幼儿 -
新概念英语教法
新概念英语教法 《新概念英语》（NEW CONCEPT ENGLISH）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青
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三年级美术上册教学重难点提示及教法建议
三年级美术上册教学重难点提示及教法建议 一、本册教材的教学重点提示： 1、初步掌握表现人物和飞鸟形象特征的基本方法。 2、初步理解简单的民间美术知识和图案知识，初步掌握
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新人教版七年级上册语文教材特点及教法建议
新人教版七年级上册语文教材特点及教法建议
四川省广元市苍溪县五龙中学校 韩顺发新人教版七年级上册语文教材以崭新的面孔，在今秋与广大师生见面子，通过比较，新版本有了较大变 -
最新《艰难的国运与雄健的国民》教法建议-word文档
《艰难的国运与雄健的国民》教法建议 １、创设情境：《语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的
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初一历史上册第一单元教材分析与教法建议
初一历史上册第一单元教材分析与教法建议【单元主题】中华文明的起源
【内容标准】
（1）以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存，认识中国是人类的起源
