专题:九下数学反比例函数
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2018春九下数学《反比例函数的概念》(教学设计)
第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.1 反比例函数 【知识与技能】 1.理解反比例函数的意义. 2.能够根据已知条件确定反比例函数的解析式. 【过程与方法】 经历从实
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2018春九下数学《实际问题与反比例函数》(电学与杠杆)教学设计
实际问题与反比例函数——杠杆问题和电学问题 一、新课导入 1.课题导入 古希腊科学家阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以把地球撬动.”你认为这可能吗?为什么? 2.学习目标 (1)
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2018春九下数学《反比例函数的图象和性质》(教学设计)
26.1.2 反比例函数的图象和性质 第2课时 反比例函数的图象和性质(2) ——反比例函数的图象和性质的运用 一、新课导入 1.课题导入 问题:反比例函数的图象是什么?它有哪些性质? 在
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初中数学复习反比例函数
第十一章《反比例函数》1.已知点都在反比例函数的图像上,则A.B.C.D.2.如图,四边形的顶点都在坐标轴上,若与的面积分别为20和30,若双曲线恰好经过的中点,则的值为A.3B.-3C.-6D.6
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数学反比例函数知识点[精选五篇]
反比例函数是初中数学中的一个重要知识点。你知道学好反比例函数的诀窍吗?在学习反比例函数过程中,只要理清知识点,理解解题思路,数形结合理解透彻反比例函数,反比例函数的解题
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《反比例函数》测试题
《反比例函数》测试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列函数中,不是反比例函数的是( )A.y=-B.y=C.y=D.3xy=22.已知点P在反比例函数y=(k≠0)的图象上,则k的值是( )A.-B.2
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反比例函数教案[模版]
反比例函数 教学目标: 1. 能够写出实际问题中反比例关系的函数解析式,从而解决实际问题。 2. 用描点法画出反比例函数的图象,当k0时,双曲线的两支在一、三象限;当k0时,双曲线的两
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《反比例函数》说课稿
一、 说教学内容(一)、本课时的内容、地位及作用本课内容是苏科版八年级(下)数学第九章《反比例函数》的第一课时,是继一次函数学习之后又一类新的函数——反比例函数,它位居初中
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初中数学反比例函数说课稿(通用)(推荐五篇)
初中数学反比例函数说课稿(通用5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢?
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人教版中考数学专题复习反比例函数
2021年人教版中考数学专题复习反比例函数(满分120分;时间:90分钟)一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)1.若双曲线y=k-1x分布在二、四象限,则k的值可为A.0B.1C.2D.32.下列函数
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初二数学《17.2反比例函数》说课稿
一、教材分析:反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比,也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程,由于初二学生
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反比例函数第一节教案
教学目标 (一)教学知识点 1.从现实情境和已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的相似关系,加深对函数概念的理解. 2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比
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反比例函数教学反思
反比例函数教学反思 反比例函数教学反思1 常见的错误:(1) 没有注意定义中的条件;弱视题设条件;(2) 思考不全面,造成漏解、误解;(3) 根据函数图形性质判断函数图像在坐标系中位置,系数与
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反比例函数教学设计
课题 17.4 反比例函数教学设计 教材分析 在学反比例函数前已经学过正比例函数和一次函数,九下学习二次函数,教材的编写意图是由简单到复杂,先直线再曲线。因此学好反比例函数对
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中考反比例函数复习
第16课时 反比例函数(70分)一、选择题(每题4分,共24分)1.对于函数y=,下列说法错误的是( C )A.它的图象分布在第一、三象限B.它的图象是中心对称图形C.当x>0时,y的值随x的增大而增
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《反比例函数》教学反思
反比例函数作为一类重要的函数,也是中考必考内容之一,本节课首先从反比例函数的概念,表达形式,图象及性质,k的几何意义几个方面进行复习,在知识的复习梳理过程中,进行的较为顺利,本
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反比例函数教学反思
《反比例函数的图象和性质》教学反思 榆次区北田中学张鹏翔 1.本节课的内容是反比例函数的图象与性质,旨在进一步熟悉作函数图象的主要步骤即列表、描点、连线.理解函数的三
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反比例函数教学反思
中学数学教学 研究与实践 《反比例函数的应用》教学反思 第五组张卓 11304224 教学反思 本节课在学习完反比例了函数的图像和性质的基础上,对其在实际生活中的应用的学习。