专题:教学大纲病理学
-
病理学教学大纲
病理学 pathology 第一章细胞、组织的适应和损伤 (一) 目的与要求 1、 掌握各类适应及变性的概念及形态学特点(光镜及电镜特点)。 2、 掌握坏死的概念以及各种坏死类型的形态学
-
法医病理学教学大纲
法医病理学教学大纲 教学用书:《法医病理学》 主编:赵子琴 副主编:陈玉川、张益鹄、王英元, 人民卫生出版社:20004年7月第三版 教学目的与要求: 课程性质:《法医病理学》是法医学
-
《病理学》实验教学大纲
《病理学》实验教学大纲(54学时) (供护理、康复、美容、公管、社保、法学专业使用 ) Ⅰ前言 一、课程的教学目标 病理学(Pathology)是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,是一门重
-
病理学实验教学大纲
病理学实践教学大纲(病理解剖学部分) 适用于临床、护理、检验、中医等专业 一、病理学实验教学的地位、作用和目的 病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学
-
病理学教学大纲(本科)(推荐5篇)
硕士研究生系统病理学教学大纲 系统病理学 开课单位:病理教研室 学分:3 学时:120 教学方式:理论课与实习课相结合考核方式:闭卷考试 授课教材:《病理学》(第五版) 授课教师:唐慰萍
-
《法医病理学》教学大纲(共五篇)
《法医病理学教学大纲》 课程编号:0911 课程名称:《法医病理学》 英文名称:Forensic Pathology 课程类型:专业课 总学时:180 讲课学时:108 实验学时:72 适用对象:法医学 选修课程:医
-
(病理学实验教学大纲(病理解剖学部分)
(病理解剖学部分)(供中医七年制学生用)实验室名称:形态B实验室 总学时:108实验学时21 面向专业(层次)或专业方向:中医学(七年制) 应开实验项目:7个 实验类别:基础 考核方式:考试 撰写负
-
《病理学》理论教学大纲(临床医学等本科)
《病理学》理论教学大纲 (供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用) Ⅰ 前言病理学是研究疾病的基础理论学科。它的任务是研究疾病的病因、发病机制和患病机体在疾病的发
-
病理学-教学大纲-病理学-1教学大纲(七年制)5篇
病理学-1教学大纲(七年制) 一、课程基本信息 课程名称(中、英文):病理学-Ⅰ 课程号(代码):50200970 课程类别: 学时:119 学分:7.0 二、教学目的及要求 病理学是研究疾病的原因、发病机制
-
湘雅病理学五年制教学大纲[精选多篇]
病理学五年制教学大纲 第一部分 理论讲授部分 病理学的概述。病理学的内容和任务。病理学在医学中的地位。病理学的研究方法。病理学的观察方法和新技术的应用。病理学的发
-
病理学总结
南方医科大学病理学总结 第一章 细胞和组织的适应与损伤 适应和损伤性变化都是疾病发生的基础性病理改变。 适应表现为:萎缩,肥大,增生,化生 一.萎缩(atrophy)发育正常的细胞
-
病理学名词解释
病理学(pathology) 是研究疾病发生,发展和转化规律的一门医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。 病因
-
病理学名词解释
名词解释 1. 病理学:是一门研究疾病发生、发展规律以及病因和发病机制的科学。 2. 活体组织检查:用局部切除、钳取、穿刺针吸以及搔刮、摘除等手术方法,从患者活体采取病变组织进
-
病理学自荐信
您好!我是一名湖北医学院病理学04届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定
-
病理学指南(草案)
TCNAS-GLXX 医学实验室质量和能力认可准则在病理学检查领域的指南 Guidance on the Medical Laboratory Quality and Competence Accreditation Criteria in the Field of
-
病理学学习心得
病理学学习心得 摘要:病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。正因如此,病理学一直
-
病理学名词解释
病理学名词解释 第五章:肿瘤 1. 单纯癌:或称实性癌,属低分化的腺癌,恶性程度较高,多发生于乳腺,少数可发生于胃及甲状腺。癌巢为实体性无腺腔样结构,癌细胞异型性高,核分裂像多见。
-
病理学题库
第一章细胞和组织的损伤与修复 一、名词解释 1、肥大 2、增生 3、萎缩 4、化生 5、变性 6、脂肪变性 7、虎斑心 8、坏死 9、失活组织 10、坏疽 11、溃疡 12、空洞 13、机化