专题：教学模式的选择与设计
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小学艺术课教学设计整合模式选择
第三节 小学艺术课教学设计整合模式选择 一、艺术课科际整合教学活动设计建议 （1）课程方面：音乐、美术、舞蹈、戏剧各学科领域紧密结合，艺术课不是为了综合而进行学科表现与活动
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主题3 教学模式与教学策略选择
主题3 教学模式与教学策略选择 学习目标 1、了解教学模式与教学策略的概念、特点及分类。 2、了解常见教学模式与教学策略及其适用范围。 3、形成运用恰当的教学模式与教学
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幼儿园教育中教学模式和策略的选择与设计
幼儿园教育中教学模式和策略的选择与设计 在所有的教育教学活动中，教学模式与教学策略都是教学规律、教学原理的具体化，都具有一定的可操作性，其主要区别在于，教学模式依据一定
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分销模式的比较与选择
分销模式的比较与选择.txt——某天你一定会感谢那个遗弃你的人，感谢那个你曾深爱着却置之你不顾的人。做一个没心没肺的人,比什么都强。________舍不得又怎样到最后还不是说
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价值判断与价值选择教学设计
《价值判断与价值选择》教学设计 有时候人生会遇见很多难以抉择的事情，人们会在道德与社会现实之间徘徊不定，下面咱们来看一下郝建同学遇到的烦心事。 （播放视频《扶不扶》）同学
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价值判断与选择教学设计
《价值判断与价值选择》教学设计 ——让学生在课堂上做“哲学社会科学实验” 鄂南高中政治组 王青 一、设计理念阐述 2013年暑期，东北师大盖笑松教授在给我们免费师范生教育
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《价值判断与价值选择》教学设计
第十二课第二框《价值判断与价值选择》教学设计 河南省淇县一中 杜学斌 一、教学内容： 人教版高中思想政治必修四《生活与哲学》第十二课第二框。 二、课标要求： 剖析价值冲突
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教学设计模式
教学设计模式——迪克-凯瑞模式 迪科-凯利（Dick & Carey）模式（如下图）是典型的基于行为主义的教学系统开发模式。该模式从确定教学目标开始，到终结性评价结束，组成一个完整的教学
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教学设计模式大全
浅谈教学设计模式 作者：谷利红 于媛来源：《学园》2013年第01期【摘 要】教学设计模式是教学设计理论向教学实践转化的桥梁。传统教学设计模式解决设计中“做什么”的问题，而以
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教学设计模式[精选合集]
模式比理论更具体，比实践更抽象，介于理论和实践之间，是一种比较简约的理论。教学设计模式是教学设计理论的一种简洁再现。比较典型的设计模式有科拉克的动态教学设计模式、肯普
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教学设计模式
浅谈教学设计模式 作者：谷利红 于媛来源：《学园》2013年第01期【摘 要】教学设计模式是教学设计理论向教学实践转化的桥梁。传统教学设计模式解决设计中“做什么”的问题，而以
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教学设计模式
模式一 环节一：情境导课，揭示主题（新课导入） 环节二：自主学习，突出重点（初步了解） 环节三：合作学习，突破难点（深入理解） 环节四：总结拓展，升华主题（学以致用） 模式二 环节一：情境导课，揭示主
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教学模式设计[范文模版]
㈡ 教学模式设计 ⒈概念：教学模式是指在一定的教学思想、教学理论指导下，在实践中逐步形成的比较典型的、相对稳定的教学程序或教学方式。 ⒉设计时应考虑的因素： ⑴学生的
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网络教学设计与教学模式研究
网络教学设计与教学模式研究 摘 要： 文章对网教学的模式进行了分类，提出了基于局域网的教学模式，并分别讨论了各种网上教学模式的信息流程，教与学的关系，以及网上教学具有时效性
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高中数学教学设计模式与基本要求
高中数学教学设计的主要内容 一、学设计的概念 教学设计理念的启蒙者是美国教育研究者加涅，他在1965年出版的《学习的条件和教学论》一书中，提出了“教学是对学生在教师设置的
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城中村改造模式选择与实施探讨（模版）
城中村改造模式选择与实施探讨
摘要：城中村改造是中国快速化城市进程中的一个特有现象。从上个世纪90年代开始，逐步引起了各方面的广泛关注。在分析9个城市城中村改造实践的基 -
教学策略选择与设计
教学策略选择与设计 一、有效教学设计的基本特征 1．发展性 所谓发展，简单地说，就是指学生经过学习产生的变化、取得的进步和获得积极的情感体验，就是每节课都让学生有实实在在的
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信息化教学资源的选择与设计
如何选择与设计信息化教学资源 陕西省勉县二中 李庆华 教育信息化的迅猛发展，大量的信息化教育资源摆在我们每个教师的面前。如何正确高效的选择和设计这些资源为教育教学服
