专题：教学研究与反思
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教师教学研究与反思（优秀范文5篇）
教师教学研究与反思 杨 薇 《动物之最》听课记录 一、谜语导入,引出动物之最的话题。 谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头小四腿长，脖子高过墙，身穿花皮袄，不声又不
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小学体育教学研究反思
小学体育教学研究反思2011-01-20作者:韩文波一、课程的基本理念正在转变为教学行为1、教案的规范化教师们的教案较过去有了很大的进步，教学思路清晰、指导思想明确、书写格式
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我校课程与教学研究
我校课程与教育教学研究 我校是湖南省最早招收智力障碍学生的学校，启智部创办于2000年9月，十年的风风雨雨，十年的坎坷，我校智障教育也犹如一颗嫩芽茁壮成长起来了，现已将自己的教
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“机械效率”教学研究与案例评析
学生基础影响着学生对新知识的掌握程度，现教的学生比较差，物理没有虚套，我打算先让学生背诵这句话，书读百遍、其义自现，等学生有了点基础后，对学生展开全面的进攻，对于思想顽固分子
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汉语拼音教学研究与实践
汉语拼音教学研究与实践
一、关于汉语拼音教材的编排
目前正在全国38个实验区分别使用的人民教育出版社、江苏教育出版社、北京师范大学出版社出版的三套实验教科书，为体现课 -
中学数学反思性教学研究（5篇材料）
中学数学反思性教学研究 【摘 要】“反思性教学”基于实践的基础上赋予教师特有的实践性思考方式，能促使教师不断探索、不断提高。我国现行的《新课程标准》中也强调教师的角
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启智课堂教学研究反思
启智课堂教学研究反思
数学课程标准提出“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。如何在课堂教学之中落实新课改的理念，我认为“先学后教，小组合作 -
教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
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经典古诗文诵读与教学研究体会
经典古诗文诵读与教学研究体会 江津区高占小学陈维杨 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价
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教学工作与教学研究如何有效结合
教学工作与教学研究如何有效结合 高一数学备课组：张锡玉 教学工作与教学研究是涉及两方面不同领域的两项活动。教学与教研相对独立，异质性明显。然而，它们又共存于学校这一特定
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《创新写作教学研究与实验》
城固县朝阳中学 《创新写作教学研究与实验》 课题结题报告 为探索作文教学的新路子,切实提高学生的作文能力和情感水平,以文载道,自2011年2月,我校积极参与城固县县级教育科
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软件工程课程的教学研究与探讨
软件工程课程的教学研究与探讨 摘 要：介绍软件工程这门课程的内容特点，结合软件工程教学的现状及培养目标，对该课程的教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等提出相应的措施
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小学信息技术与教育教学研究
小学信息技术与教育教学研究21世纪,随着信息技术的飞速发展,互联网络作为传播的新媒介正悄然地改变着人们的生活、学习、工作方式。随着学校校园网的建立、发展和不断完善,
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体验式课堂教学研究与探索（范文大全）
体验式课堂教学研究与探索 王琛芳 生态体验让每个人都会经历生命感动，体会美好人生，在体验着自我成功的过程中逐步树立理想与信念。我校以生态体验课题为切入点，在课堂教学中渗
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高中数学有效教学研究与分析
高中数学有效教学研究与分析 摘 要： 高中数学作为高中的一门重要课程，对学生的学习成绩与未来发展有着很大的影响。现如今，高中数学课堂出现了抽象化、单一化等问题，教学质量不
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中学语文课外阅读与作文教学研究
《中学语文课外阅读与作文教学研究》 课题研究结题报告 房县石堰中学语文课题研究小组执笔 金开宏一、 课题的背景： 1. 语文学科特点的需要“语文是最重要的交际工具，是人类
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中小学写字与书法教学研究大全
小学书法教育课题研究研讨记录 （一） 时间：2012年9月12日 地 点:潘黄实验学校会议室活动内容:学习课题文件精神，制定课题研究实施方案 主持人：万晓晔 参加人:课题组成员活动过程:
