专题：教育的科技功能
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开发科技创新教育的德育功能
开发科技创新教育的德育功能 开创思想道德建设新思路 【摘要】 德育工作给人一种“虚无缥缈”的感觉，特别近些年来，由于学生家长知识水平、家庭教育方式的影响，特别是社会大环
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发挥教育功能,为当地科技发展服务`
发挥学校教育功能
多渠道为当地经济、科技发展服务
黑龙江省密山市知一中学一、总体思路
2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出“农村中学课程设置要根据现代 -
浅谈科技教育与德育功能的密切联系（最终5篇）
浅谈科技教育与德育功能的密切联系一、德育要把握时代的脉搏二十一世纪是高科技激烈竞争的时代，是新技术革命高速发展的时代。现代社会已进入综合创造的时代，“知识经济”已见
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科技教育
吴中职业高级中学
青少年科技教育之初探
吴中职业高级中学张世辉
21世纪的竞争是一场全面提高人的现代科学素质的竞争。为全面推进科教兴国的战略，作为世纪工程的学校教育，就 -
2011 中国功能材料科技与产业高层论坛
2011中国功能材料科技与产业高层论坛征 文 通 知（第二轮）（11 月16 ～19 日 重庆 ）功能材料种类繁多，用途广泛，正在形成一个规模宏大的高技术产业群，有着十分广阔的市场前景和极为重要
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浅谈电影的教育功能
2013—2014—1“电影美学欣赏”论文
班级：XXXX姓名：XXX学号：XXXXXXX名单序号：XX
浅谈电影的教育功能
经过近8周的学习，“电影美学欣赏”接近尾声了。我想就我自己的想法，浅谈一下 -
第三章 教育功能复习题
一、填空题10 1.从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。教育的（个体功能）是在教育活动内部发生的，也称为教育的个体功能或固有功能 2.人的身心发展的个别差异决定了
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乡土资源及其教育功能
乡土资源及其教育功能 我国有五千年的灿烂文化，乡土资源既深且厚，有时候甚至一砖一瓦都承载着丰富的文化底蕴。乡土资源是综合实践活动课程资源的重要宝库之一。乡土资源是指
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教育目的与功能
二、教育目的与功能
(一)识记
1、教育目的概念。是培养人的质量规格和标准，规定了把受教育者培养成什么样的人，是对受教育者的总的要求。广义的教育目的是指人们对受教育者的 -
发挥“微教育”功能
发挥“微教育”功能
有人说，当今时代是“微时代”。微言、微博、微信等正在进入人们的生活。某部借鉴和运用这种时尚化元素开展“微教育”活动，激活了思想工作一池春水。
“微 -
第二章教育功能教案
第二章教育功能 教学目标：了解教育功能的含义、分类 教学重点：教育的个体功能 教学难点：遗传素质对个体发展的作用 教学时数：3课时 教学方法：讲述法、讨论法 教学内容: 教育功
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科技教育工作总结
科技教育总结 一学期来，我校不断加大科技教育力度，采取丰富多彩的形式，面向全体学生，提高学生的科技意识，使学生知科学，爱科学，用科学，促进学生科学素养地提高。现将本学期我关于科
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年度科技教育工作总结
2016年度科技教育工作总结青少年科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的一项重要内容。为实施科教兴国的战略，贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及
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2014学年度科技教育工作计划
2013-2014学年度科技教育
计划及总结姬家小学2013-2014学年度第一学期
科技教育工作计划姬家小学科技教育工作计划 为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民 -
2013科技教育工作总结
科技教育先进集体总结一、 统一认识协调组织，科技工作落到实处
我校几年来坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，科技师资雄厚，科技活动丰 -
科技教育工作汇报材料
科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。我校是南京市科技教育基地校、科技特色学校，乘这股强劲东风，努力提升教育理念，积极
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科技教育特色
《科技教育特色》教学设计
一、教师谈话导入：
今天这堂课我们要一起走进我们的科技特色学校，来了解一下我们学校的科技教育特色。课前老师布置同学们收集了一些有关我校科技教 -
@科技教育管理制度
学校科技教育管理制度为规范我校科技教育活动，积极争创科技教育特色学校，特制定我校科技教育管理制度。
一、加强组织领导
学校把科技教育纳入学校教育的重要日程，成立了学校科
