专题：教育讲座内容主要摘记
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精神支柱摘记内容
一幢高楼大厦，要有坚实的栋梁方能矗立地面；一座跨江大桥，要有牢固的桥墩方能飞架两岸；那么，一个人要有压不弯、折不断的精神支柱，方能有所建树。自然界不可能没有风暴，江河里不可能
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教育教学摘记
教育教学摘记 “i+1”理论在小学英语教学中的运用 朗乡局第二小学 刘艳秋 （一）“i+1”教学法的过程 小学英语教学中，课堂环境应该尽量接近学生的实际生活。教师应利用学生过去
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魏书生讲座要点摘记20161214
魏书生讲座要点摘记20161214 自强，育人，教书 自强： 1、接受现实，改变现实。 2、不埋怨，不抱怨。 3、生死无法选择，国家无法选择，家庭无法选择，教育环境无法选择 4、努力做好眼前的事
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校园欺凌专题教育讲座内容
校园欺凌专题教育讲座内容 要坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、快乐的环境。 校园欺凌资料 什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生
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《最美的教育最简单》摘记
上班路上，遇到一位妈妈送孩子上学，小学生模样的女孩因为外套拉链怎么也拉不上急得哭起来，妈妈骑在电动车上一副马上就要走的样子，不耐烦得埋怨：就知道哭，除了哭你还会做什么？！这时邻
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小学教育理论摘记[5篇模版]
理论摘记： 小学数学课堂提问的艺术 随着小学数学课堂改革的不断深入，数学教师越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力，这种教学思路能否顺利地实施，课堂提问
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作文讲座内容
一、问：请问什么是《全脑情智魔力作文》 答：（1）全脑：是指对孩子的（左脑和右脑）的和谐开发，充分挖掘孩子多元潜能，为孩子一生的幸福奠定一个良好的智力基础。（只强调左脑或右脑的开发是
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主题、讲座、内容
新都小学开展健康教育活动 活动主题：《小学生心理健康教育》 时间：20151 目的: 帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生 形成健康的心理素质，维护学生的心理健
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讲座内容总结
一、如何在这次的挑战杯中获得成功：好的研究问题，好的研究设计。调查方法有实验法，调查法，文献法，实地法。分析方法有定量分析，定性分析。这些条件综合起来，才能有好的研究结果。题
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大学新生适应心理教育讲座内容
大学新生适应心理教育讲座 一、引子 案例 刘X,男, 18岁,大学外语系英语教育专业一年级新生,身高大约1. 68米左右,体型瘦长。既往健康状况为:母亲高龄剖腹产,未足月。幼儿期
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《胡希恕伤寒论坛讲座》摘记解析
《胡希恕伤寒论坛讲座》摘记 1、温病不能发汗，又不能吃泻药，更不能用火攻，只能用白虎汤。真正的温病实证（表现为说胡话，大便干，下同时用强壮滋阴解热药活不用生地用人参也可），可用大
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美文摘记
美文摘记 1生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走
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读书笔记摘记
读书笔记摘记历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑和修辞使人善辩。——培根 有一种幸福叫满足，有一种伟大叫平凡。
有情叙往事，无官开新卷 -
读书摘记（最终定稿）
读书摘记
1、父母不仅是孩子生命中的守护神，更是孩子灵魂的塑造者。
2、爱默生说：“挫折是人生前进的动力和重要启示，在逆境中，人才能真正展示自身的实力。”
3、世上的事情往往 -
读书摘记
（一） 纪晓岚《阅微草堂笔记》中有篇谈狐的文章。文章大略为：有客问狐仙最怕什么，狐仙回答说：狐！客惶惑不解，问：“既是同类，何以畏之？”狐仙正色曰：“天下唯同类可畏也……凡争产者，必同
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《秘密》摘记
我们都具有无穷的力量，我们都被同样的定律引导着。我们都依序着一种力量、一种定律——吸引力定律。 你心里想的一切都会吸引到生活中来。 我们的任务是专心想着自己想要的
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工作摘记
层压四巨头之管玉峰篇 去年岁末，始出校门。奔波疾走于尘世，茫然失措间，骤然停留在校区附近一座光伏厂。能源新生，厂房新建，一切从零开始了。 初见管玉峰，中等身材，微微发胖，貌似一
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读书笔记摘记
专业理论知识摘记关于教学途径古今中外各种不同学习美术的方法无论是自学还是教学都离不开直接认知与间接认知两条基本途径.直接认知又有具象写生与抽象写意和与记忆想象创
