专题：教研课亲情作文1
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亲情作文1
亲情作文翻 过 那 座 山
苏步青学校七年级三班张小朵“你看看，你这成绩，怎么考的啊！成天就知道看电视、玩电脑!你有没有认真学习啊?”
妈妈那尖锐的声音传入了我的耳里，她又把试 -
作文训练1亲情
作文训练1——亲情的呼唤
爸爸、妈妈，我爱你1、收看感恩教育视频——一横老师的感恩教育演讲
2、亲情调查（举手调查）
总人数 7（2）44人7（1）45人
29人— 25人— 父母均在外打工的
7人 -
亲情课设计
亲情主题课
教学设计：本课围绕三个主题展开教学，“感受亲情、理解亲情、回报亲情”，在感受一环节，通过让学生给照片起名，让学生初步感受亲情，接着通过讲述故事，让学生感受父母之爱 -
教研课
《五花山》教学设计 【设计理念】 本着以读为本的理念，让朗读成为语文课的主旋律，通过朗读细细品味句子，使文本内化为学生的语言。这样既培养学生敏锐的语音感，又可以提高学生的
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作文教研课教案
一、引入课题
1.同学们，在第六单元课文中，我们体会到了《地震中的父与子》那位父亲撼人心魄的爱，《慈母情深》中那位母亲支持和鼓励的爱，《“精彩极了”和“糟糕透了”》中母亲 -
亲情作文450字（通用1）[五篇材料]
亲情作文450字（通用17篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文
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1《亲情》作文教学设计
亲情 教学内容分析： 亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。 本设计就是从歌曲《亲情》入手，因为学生特别喜欢
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亲情日记1
时间: 傍晚 个人行为： 帮忙妈妈做晚饭，洗菜，切菜，洗鱼，切肉等等 地点： 在家里的厨房 事件： 今天傍晚，我看到妈妈刚刚从菜场回来，手里提着一大堆菜。我猜今晚妈妈一定是要做很多好吃的
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教研1
小学信息技术教研工作总结忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不
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同课异构教研活动主持词1
同课异构教研活动主持词 1．尊敬的各位领导，各位老师们：大家上午好！在这春花烂漫的三月，我们迎来了徐家扁小学与我校的同课异构的校际语文教研活动。首先请王红兵校长致欢迎词。
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《感悟亲情》作文指导课案例
2010年“亲情”类话题作文预测与导写 【话题展示】 亲情,就是妈妈那声声唠叨,就是爸爸那深深凝视,就是一家人相视一笑。亲情,是一根无形的线,永远牵引着我们的心; 亲情,是
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感悟亲情课评
管曹琳老师阅读欣赏指导课《感悟亲情》 一课的评析 “亲情”是文学中一个永恒的话题，是最感动人心的一个词语，今天上午，我们就有幸聆听了管曹琳老师的一节非常精彩的感人至深
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感受亲情说课
《感受亲情》 说课稿 各位评委老师: 大家上午好!我是语文教师，今天，我说课的题目是 《感受亲情 》 。下面我将从说教材设计理念，教学目标，教法和学法、教学过程四个方面来对本课
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教研课总结
我校依据鼓楼中心学校教育教学工作计划的安排, 结合许家学区三月份教研活动热潮月方案,精心部署了我校三月份教研活动,制订切合我校实际的教研活动方案,并组织全校师生开展
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鲸 教研课
人教版语文五年上《鲸》教学设计 江源区和平小学 马绘雯 一、教材分析 1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了
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磨课教研
幼儿园教研组磨课规范 在教坛上流行这样一句话：“好课多磨”。在“磨课热”一浪高过一浪的热潮中，“磨课”已不是什么新鲜事物，随手在计算机上一查，就会有上万条关于磨课的信息，
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美术教研课
美术教研课《动物面具》说课稿
一、说教材：
（一）教材分析：
《动物面具》一课是人美版教材第五册中的第九课，本课属于造型· 表现和设计·应用两个学习领域，内容和形式贴近儿童生活 -
日月潭教研课
南岸区迎龙小学校 《日月潭》教研课心得体会 迎龙小学 杭井波 今天我执教上了二年级下册语文第九课《日月潭》。低年级教研组的同事参加了教研活动。此次教研活动中，同事们给
