专题：教育学期末复习提纲
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民族学期末复习提纲
第一讲什么是文化 文化的定义： 1）泰勒：文化包括知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗以及作为特定社会成员的人们所习得的能力和习惯的复杂整体。 2）马林诺夫斯基：文化在于“满足
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福建师范大学2013-2014年发展与教育心理学期末统考复习提纲
发展与教育心理学
第一章发展理论
一.发展是贯穿人的始终，指的是人类个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和变化。
二、顶叶位于脑的最上部，是最先完成髓鞘化和修剪 -
教育学期末论文
《爱的教育》读后感 10届外语6班 钟伟倩 10106016056 这是一本我小学的时候读过的书籍,以前还没有完全领略到其中的含义,当我现在再次重温这本书,我觉得我学到的东西又得
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教育学期末反思
教育学期末反思
文学院09级中文A班 邱双094030034
这个学期末又快来了,教育学这门课程也即将和我们告别,一个学期下来自己对这门课程的总体感觉我觉得可以用一个词来形容— -
实用教育学期末复习资料
第一章一、新课程改革 （1）树立科学的学生观
学生是具有发展性的人（未完成性；身心发展具有规律性）。
学生是独特而完整的人（做到“尊重主体、面对差异、追求个性”，把学生作为独特的 -
教育学期末资料
教育学期末资料
第五章
1、两种学生观：
A、外塑论（代表人物）：
（1）英国哲学家洛克首创“白板说”。
（2）德国教育学家赫尔巴特认为学生的成长全仰仗教师的指导。
（3）苏联教育学家凯洛夫 -
教育学期末复习资料范文
教育学复习资料 一、选择题 1．最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》 2．近代最早的一部教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》 3．卢梭的《爱弥儿》，系统的阐述了他的自
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教育学期末复习
《教育学》期末考试试题：
一、选择题（每题1分，共10分）
1 、教育目的不具有（B）A 导向功能B激励功能C调控功能D评价功能
2 、教育评价的核心是（B）A 价值判断B价值引领C客观描述D增值探 -
教育学期末复习题
第一章：教育与教育学 一、单选题 1.提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是：A、《论语》；B、《理想国》；C、《大教学论》；D、《学记》2、集体体现柏拉图教育思想的著作是：A
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融合教育复习提纲（精选5篇）
融合教育复习提纲 一、 名词解释 1、 融合教育：融合教育是指教育应当满足所有儿童的需要，每一所普通学校都必须接收服务区域内的所有儿童入学，并为这些儿童都能受到自身所需要
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心理健康教育概论复习提纲
心理健康教育概论 —己关系，即主体我和预防性培养，德育的途径，巩固了德健康的含义：健康客体我之间的关系，（2甚至是终生性的；心理育的基础，强化了德育不仅是没有疾病和虚弱人—人关系
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幼儿语言教育复习提纲
幼儿语言教育复习提纲
一、考试模块:
(一)单项选择题15题(和多项选择题)；(二)判断题10题(和辨析题)；
(三)填空题10题；(四)名词解释题5题； (五)简答题5题；
(六)设计一个语言教育活 -
大学教育心理学复习提纲(整理2014)
复习提纲
第一章 绪论
一、概念：实验研究相关研究
二、简答：
1、教育心理学的研究对象。
2、.教育心理学有哪些研究内容。
3、教育心理学起源与发展的各个阶段的特征、代表人 -
《教育心理学》复习提纲（5篇）
《教育心理学》复习提纲
名词解释
负强化塑造观察学习陈述性知识程序性知识 元认知 能力 智力 学习风格 认知风格 问题解决 迁移 创造力 有意义学习先行组织者
问答
1.在儿 -
《教育心理学新编》复习提纲（范文大全）
教育心理学新编 绪论 第一章 教育心理学的对象、范围和意义 第一节一、对象和范围（一）含义：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学，是心理学的一个分支，属 于应用心理学
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罪犯教育学期末试题A范文
罪犯教育学期末试题（A）卷 一、名词解释：（每题4分，共16分） 1、 因人施教原则 2、 法制教育 3、 集体教育 4、 入监教育 二、填空：（每空1分，共15分） 1、我国罪犯教育学的形成与发展大致
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2009级教育学期末复习材料
2009级教育学期末复习材料 名词解释 1、教育： 是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。（p4） 2、教育的个体功能： 教育对个体发展的影响和作用，是由
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教育心理学期末考试题汇总
教育心理学期末考试题。 名词解释。 教育心理学。 教育心理学：教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学（课件6） 桑代克学习理论：效果律、准备律、练习律。
