专题：价值的本质是什么
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人的本质和人的价值
第五章 人的本质和人的价值 历史是人们自己创造的。唯物史观要研究人，研究人是如何创造历史的。人的本质和人的价值是哲学研究人的的问题的重要方面。这一研究的目的在于正确
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沂蒙精神的本质和时代价值
关于沂蒙精神的本质和时代价值 “弘扬沂蒙精神 实践„三个代表‟”理论研讨会前不久在临沂市召开，来自省社科界和临沂市的６０余名专家学者参加了研讨会。现将讨论的主要观点简
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专题2科学的本质与科学价值 第三节
专题2 科学的本质与科学价值 第三节科学价值 科学与价值的关系问题是科学家和哲学家争论至今的一个话题，在科学与价值关系的问题上产生了不同的流派。在西方，直到20世纪70年代
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数学本质：数学教学设计的价值追求
数学本质：数学教学设计的价值追求 数学本质：数学教学设计的价值追求作者:太仓市新区第二小学 王文英录入时间:2014-2-26 阅读次数:856摘要：张奠宙教授曾指出：数学教育，自然是以
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公允价值本质与特性探析论文（共5篇）
公允价值的特性1运用公允价值的信息成本较高。首先，应该承认我国在市场经济与市场交易等方面与西方发达国家相比，较欠发达、活跃，金融市场规模小、金融工具使用不普遍，因此，要取
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谈揭示价值本质的研究方法论文（共五则范文）
曹国奇先生于2005年12月15日在经济学家网站发表的《与仇德辉、王志华、宋圭武、鲁进等磋商能和力》（以下简称＜磋商能和力＞）一文中抬举我，说我同他们一样“希望通过能和力来对经济
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小学教师培训材料：英语学科学科本质、教育价值、教学方法研究5篇范文
小学教师培训材料：英语学科学科本质、教育价值、教学方法研究
一．关于英语学科本质的认识
(一) 英语学科本质
1.工具性:英语是一门工具性学科。学习语言的目的是为了运用语言 -
本质安全
本质安全隐患排查及防范措施处理方法 生产科 1、存在问题：二1 12040胶带顺槽沿空掘巷，顶板破碎，特别是过钻场期间，易片易冒 防范措施：严格执行敲帮问顶制度，过钻场期间提前变更棚
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本质安全
安全教育是一种有目的、有计划的社会活动过程。在这一过程中，安全教育的施行，可以看成是一个“外推力”，受教育的个体是否会发生行为的改变，要看这个“外推力”，并经过自我消化和
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企业文化本质
企业文化 第一文 一 企业文化 企业文化 所谓企业文化是指企业在长期的生存和发展 中所形成的企业多数成员价值标准和所共同遵循的基本信念行为规范 企业文化有广义和狭义之
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5本质
26、邓小平关于社会主义本质的论断包含的要点是
A、解放生产力和发展生产力 B、社会公正、公平、公开
C、消灭剥削、消除两极分化 D、最终达到共同富裕
12、在党的八大上，提 -
社会主义本质浅论★
社会主义本质浅论
——兼谈深圳改革开放经验关键词：社会主义、社会主义本质、邓小平理论、深圳、改革开放社会主义制度，是指生产资料由一个国家中的全体公民共同占有的一种社 -
本质的美好
本质的美好 班级：245 姓名：杨国龙 有光的地方必定有黑暗，有爱的地方必定有恨，有胜者的存在必定存在败者。 ——《火影忍者》 必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也
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人口问题的本质
人口问题的本质 摘要：人口问题有广义人口问题和狭义人口问题之分。狭义人口问题一般指生育问题，广义人口问题包括人口数量问题、人口素质问题以及人口的结构和分布问题。发展
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交易的本质[模版]
市场无数次地让交易者明白：交易的本质实际上就是减少犯错。一个经过训练的交易员知道：成功是“善输，小错。”交易总是站在那些输得少的人、善于输的人一边。 市场的复杂性，需要
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心理咨询的本质
一、 心理咨询的本质：助人自助 是咨询师在帮助求助者的过程中，让求助者自我完善的过程。 二、通过咨询提高求助者的自知、自控、自我行动的能力，把咨询过程中获得知识、方法、
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教育的本质是什么
教育的本质是什么（随笔） 高井槽完小 字应文 教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。教育不
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人的本质
从《关于费尔巴哈的提纲》中人的本质问题说开去 摘要：哲学由开始包罗万象到现在无家可归，自己的研究领域逐渐被剥夺，落得四海为家的地步，但是研究人是哲学始终不弃的领域，关于人
