专题：九寨沟第二课时详案
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颐和园第二课时详案（推荐5篇）
一、复习引入。 1、在我国的首都北京西郊，有一个世界著名的皇家园林。那就是颐和园，那里青山碧水景色怡人,亭台楼阁更是金碧辉煌。颐和园的精妙建筑和美丽景色深深地吸引着我
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详案葡萄沟第二课时教案和反思
葡萄沟第二课时教案 教学目标： 1、通过创设情境，让他们在情感的世界里深深地感到：葡萄沟真是个好地方。激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2、运用多种方法感悟“茂密”、“五
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(详案) 桥第二课时教学设计
人教版小学五年级下册 《桥》第二课时教学设计 来宾市兴宾区水落小学【教学目标】 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 理解课文内容，感受老汉舍己为人、不徇私情、英勇
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桥第二课时教学设计 详案
《桥》第二课时教学设计 【教学目标】 1.认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可挡、
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《蜀道难》教学设计详案第二课时
【课标分析】 高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读涵咏，在诵读涵泳中感受其思想、艺术魅力,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在整体感知的基础上，学习从内容、
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《要好好学字》第二课时详案
《要好好学字》第二课时教学设计 教学目的： 1．揣摩语言文字，有感情地朗读课文。 2．懂得干革命要文化知识，知道从小要好好学习，天天向上。 教学过程： 一、复习词语，把握课文内容 1．小
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珍珠鸟第二课时教学设计详案
《珍珠鸟》第二课时教学设计 教学内容： 《珍珠鸟》这篇课文是语文s 版五年级下册第二单元“人类的伙伴”中的一篇精读课文。作家冯骥才以细腻亲切的语言描写了“我”为怕人的
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《触摸春天》第二课时教学设计详案
1 《触摸春天》第二课时教学设计 《触摸春天》第二课时教学设计 教材简介： 《触摸春天》这篇课文是人教版小学语文第八册第五单元的一篇文章。这个单元选编的4篇中外文学作
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《触摸春天》第二课时教学设计详案
17.《触摸春天》第二课时教学设计 【教学内容】 触摸春天第二课时 【教学目的】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘抄、积累好词好句。 2、理解文章中含
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《九寨沟》第二课时教学设计
《九寨沟》第二课时教学设计唐春燕课时目标:知识目标：了解九寨沟美丽的自然景色，认识九寨沟的珍稀动物。能力目标：能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。情感目标：激发学
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10.《九寨沟(第二课时)教案
10.《九寨沟》（第二课时）教案 柞水县城关小学 李莉 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵3、4、5自然段。 2.能通过品读课文的语言文字，感悟九寨沟美丽的自然景色
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九寨沟第二课时教案5篇
《九寨沟》教 学 设 计 联合小学张艳 《九寨沟》选自苏教版第七册，课文通过介绍九寨沟的自然景观和异兽珍禽，激发学生热爱大自然的思想感情。 我是分三教时进行教学的。第一教
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盘古开天地第一课时(详案)
《盘古开天地》第一课时教学设计 执教：王丽华 学情分析 三年级的学生已经掌握了一些识字的方法,能自学字词,读通课文。但学生往往注重感悟故事本身的神奇,忽视对语言表达的关
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《鲸》第一课时 详案
《鲸》第一课时教学设计 教学目标： 1、学习掌握有关字词，把握课文的主要意思。 2、重点学习第一自然段，认识列数字、举例子、作比较等说明方法。 教学过程： 一、导课激趣： 1、 出
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苏教版《九色鹿》第二课时教学设计(公开课详案)
22、《九色鹿》第二课时教学设计 教学目标： 1、能有感情地朗读课文，复述课文。 2、理解 “只好”、“见利忘义”、“背信弃义”的词语意思，体会其表达效果。 3、通过品读故事
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威尼斯的小艇(第二课时)教学详案[五篇]
威尼斯的小艇（第二课时） 执教班级：五（1）班执教者：刘翔 【教学目标】 1.了解在世界著名水上城市威尼斯中小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2.学习第四自然段的写法，能围
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九寨沟第二课时优秀教学设计
篇一：九寨沟第二课时教学设计《九寨沟》第二课时教学设计南宽坪镇张湾小学 施 娜教材简析： 《九寨沟》是苏教版小学四年级语文上册教材第十篇课文。文章以生动的笔触，饱蘸着
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《九寨沟》第二课时教学设计-教学教案
执教者 无锡市芦庄小学 张献忠 教材：苏教版语文第七册 教学要求： 1 、了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2 、能正确、流利、有感情地朗读课文，背
