专题：课程改革中教师素养
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课程改革中教师的与时俱进
课程改革中教师的与时俱进 江西省定南县第二小学 胡芳英 189号 新课程走近我们已有几年的时间了，在课程改革的征程中，我收获着，进步着。课程改革所倡导的新观念将深刻地影响、
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浅论小学课程改革与教师专业素养的联系
浅谈新课改下对教师专业素养的要求
摘要：在今天的新课程改革过程中，＂为了每一位学生的全面发展＂是新课程的
核心理念，教育工作者首要的是确立学生全面发展的素质观，把以知识传授 -
让教师在课程改革中成长
让教师在课程改革中成长 大竹县第九小学 蒋美翠 周世志 摘 要：教师成长就是发展自己以适合学生发展、教育变革的需要。课程改革使教师不能再靠吃老本过日子，老师们在课程改革
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教师核心素养与课程改革现场交流研讨会学习体会
教师核心素养与课程改革现场交流研讨会学习体会 上周去参加全国教育创新区域联盟xx年会暨核心素养与课程改革现场交流研讨会，收获满满，感想如下。一、被xx县实验小学的课改精
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核心素养与普通高中思想政治课程改革
核心素养与普通高中思想政治课程改革 回顾：课程改革的旅程 政治化（以阶级斗争为纲）——常识化（以经济建设为中心）——生活化（以人为本） 常识化，注重内容目标的多元结构和应用价值，如
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06 核心素养引发的课程改革
第六章 核心素养引发的课程改革 一、核心素养与我国基础教育课程改革的关系 杨向东 2014年12月，教育部正式启动我国普通高中课程标准的修订工作。本次修订工作旨在贯彻落实立
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基础教育课程改革中教师体验调查问卷[定稿]
刘磊的硕士论文《“新课改”中教师压力研究》（辽宁师范大学，2004）压缩改写而成 二、研究方法 本研究通过编制“‘新课改’中教师体验调查问卷”，运用因素分析的方法展示“新课改
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课程改革中的问题
开展新课程改革以来，我们取得了一些成就，比如：教师的教学观念发生了改变，会用一些先进的教学理念来指导自己的教学；课堂上，老师一改往日那种高高在上的姿态，能与学生平等地交流；课堂
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
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课程改革
课程改革
摘要：小学数学课程改革能否取得成功，关键在于教师思维方式的转变。依据《全日制小学数学课程标准(2011年版)》进行的课程改革, 无论是教学目标的阐明、教学内容的制 -
课程改革的“渝中经验”
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课程改革的“渝中经验”
作者：张富伟 张磊 黄瑞 王光雨 刘云生 杨文豪
来源：《今日教育》2013年第09期
江上行舟，须扬帆借风势，方能启程向远航。
2012年4 -
课程改革的实验中显示
课程改革的实验中显示出，有哪些方面需要我们下功夫改进？
罗阳小学
课程改革的实验中显示出，我们还要在以下方面下功夫改进：1、实验中显示的问题：（1）语文学习的基本方法还没有被普遍 -
初中化学课程改革中的几点收获范文合集
初中化学课程改革中的几点收获 参加工作以来，我一直从事初中化学教学，对几年来的化学课程改革，特别是这个学期以来我们在学习和初次尝试了导学单教学活动后有几点自己的体会，下
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我们在课程改革中成长
我们在课程改革中成长 ——樊口中心小学年度校本研修工作总结 新课程改革是我市教育、教学改革的一项重要工作和任务。它的实施，是基础教育面临的一个划时代的变革，给沉寂已
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在课程改革中成长演讲
在课程改革中成长演讲 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在今天的演讲前，我想带给大家一个故事。一位学者曾做过一项调查：他到一所学校去，用粉笔在教室的黑板上轻轻一触，黑板上就
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课程改革中的一些体会和建议
课程改革中的一些体会和建议
从去山东学习开始，我就对合作学习产生了浓厚的兴趣。一个60人左右的大教学班，让人惊讶的事不少？之一：学生围在一起学习，上课纪律还挺好。之二:不管有 -
孙中课程改革小结（合集五篇）
肥西县孙集中学课程改革小结
（仅供参考）
近年来，我校利用业务学习会议时间，带领全体教师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础
