专题：课程理论读书笔记
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课程理论大全
《课程理论》 一、基本知识题（选择最合适的答案，每题2分，共15题，总计30分） 1．一般认为，现代课程研究兴起的标志是：博比特的《课程》 2．在泰勒提出的目标模式中，“暂定的教育目标”要经
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《长尾理论》读书笔记
《长尾理论》读书笔记在阅读《长尾理论》的过程中，我惊叹于作者对在传统的营销过程所容易被忽略的方面进行思考而得到一个行之有效的新的经济增长点——长尾。而且真正让人吃
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《价格理论》读书笔记
《价格理论》读书笔记作者乔治·施蒂格勒因其““产业结构市场功能，以及公共领域管制的原因和效果”的创造性重大贡献于1982年获得诺贝尔经济学奖。他是芝加哥学派的代表人物
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课程理论读后感
《课程理论——课程的基础、原理与问题》读后感 任何教育过程都涉及知识、技能、能力、态度或情感等方面的因素，即都涉及“教什么”的问题。从这个意义上说，课程的问题是教育
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《经济法》课程读书笔记
这学期在《经济法》这门必修课上通过对书中众多法律之一的合同法的一些学习，让我对合同法的理论有了一定的了解，对一些合同签订后产生的纠纷有了形象的认识。 合同法的理论性
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行为课程读书笔记
《行为课程》读书笔记
张雪门是我国著名的教育家,是和陈鹤琴同代人,都为我国的学前教育作下了极大的贡献,并且留下了宝贵的精神财富,被台湾的幼教界颂称为文教典型,笃学博约 -
教育理论著作读书笔记
教育理论著作读书笔记 ——读《民主主义与教育》杜威著，王承绪译，人民教育出版社，1990版。 杜威是现代西方教育史上著名的代表人物。他的实用主义教育思想，对世界各国的教育理论
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经济增长理论读书笔记
经济增长理论读书笔记
经济活动是指为提高一定努力和资源的产量或者为降低一定产量的成本所作的努力。人均产出的增长，一方面取决于可利用的自然资源，另一方面在于人的行为。 -
《Z理论》读书笔记（5篇材料）
读书笔记所读书本：《Z理论》（美）威廉·大内著，2007年出版。作者·云雨雾Z理论是20世纪80年由日裔美国学者威廉·大内提出的一种新型管理理论，这一理论的提出是基于当时美国企业面
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教育教学理论读书笔记
教育教学理论学习心得体会/r/n 通过两天紧张而充实的学习，我受益非浅，特别是对教育教学理论有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强
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《现代政府理论》读书笔记
《现代政府理论》读书笔记通过对《现代政府理论》的阅读，我发现它把国内政府发展总结出的经验和国外政府理论吸收到的成果有机结合。随着经济和社会的发展，政府有必要对其进行
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《公共组织理论》读书笔记
《公共组织理论》Report 一、作者简介 登哈特是美国亚利桑那州立大学公共事务学院院长，大学教授，政治顾问； 是公共行政领域中的宪政主义者；是2004年美国公共行政学会德怀特·沃
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《音乐理论》读书笔记（五篇模版）
最近看了一本关于音乐理论的书，看看蛮有意思的。很多概念是民乐的乐理中没有系统研究或记录的。很多人有这样一种错觉，就是绝对音高辨别能力比相对音高鉴别能力要更重要。事实
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《城市设计新理论》读书笔记
《城市设计新理论》，作者：c.亚历山大 h.纳斯
第一章 城市发展的思路
i.强调整体性
新的生长是由原有的具体的、特殊的结构属性产生的。
ii.整体性的特征：
1.整体性是渐近的：一步 -
教育教学理论【读书笔记】
译者序 佐藤学先生在为本书中文版所写的序言中将现在正在进行的这场教育改革 称之为“静悄悄的革命”。他极其深刻地指出：这场“静悄悄的革命是从一个教 室里萌生出来的，是植
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足球理论课程教案
《足球》理论课程教案人数__年月日教学内容：一、足球运动发展史简介二、足球比赛的基本要素三、越位教学目标：一、认知通过学习，使学生了解足球运动的发展史。二、技能学生能熟
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人力资本理论课程复习
A卷 1、经济学家库兹涅茨在对美国的资本形成的研究中发现，在美国经济增长的同时，其资本形成的速度却下降了。则意味（A ）。 A.资本产出比下降 B.资本产出比不变C.资本产出比上升
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理论力学课程总结
理论力学课程总结 一·用一条你认为的主线来贯穿总结本课程的学习内容 理论力学是一门研究物体机械运动的一般规律的科学。经过一学期的学习，对理论力学有了初步大体的认识，笔
