专题：课改中的几点思考
-
关于课改的思考
关于荔波二中课堂改革的一些思考
自2010年下半年荔波县教育局牵头带队组织了全县中学校长及教导主任赴山东杜朗口学和昌乐二中参观学习了那里的教学模式以后，各所中学随后分 -
课改中我的思考[小编推荐]
课改中我的思考
开学将近一个月了，学校安排了几节初中课改引路课。听完几位教师的课改课，收获很多。现将我的心得体会总结如下：
一、教师要转变角色，改变已有的教学行为。面对新 -
课改中的几个要素
课改中的几个要素课改必须遵循“先学后教，以学定教，能学不教，多学少教”的基本原则。通过资料学习领悟如何激发学生兴趣，促进思维活跃发展，领会高效课堂不是做秀，而是在常态的课堂
-
在课改中成长
在课改中反思 在反思中成长
新闻来源： 现代教育报 作者：王峰斌 发布日期：2010-09-08
叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能 -
研训十：课改思考
研训十：PK赛之后谈感受
课改PK赛如期举行了，这次课改PK赛，我校与华阁中心小学进行PK，在两校听完八节课之后，我深有感触。对于教学有了新的认识。一直以来，对于如何教学，如何课改，我 -
对我校课改的几点思考
对我校课改的几点思考 渣渡中心学校张武 自2012年下学期，我校开始课改尝试、探索和实践，至今已快两年。两年的课改之路，我们的确走在了一条全新的路上，沿途我们既看到了一些美丽
-
课改的思考与实践
课改的思考与实践引言：校长职能：规划发展；经营文化；优化管理(理念：民主管理；人本管理；依法管理；科学管理。构建管理体制；建立管理组织；完善机制制度)；引领课改；培养干部；统筹资源；协调环境
-
2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
-
课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
-
课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
-
课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
-
课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
-
课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
-
在课改中反思原创上交
在课改中反思，在反思中成长
衡博七年四班语文学科
对于课改，我由最初的不理解反感，到迫不得已的赶鸭子上架被动接受，再到现在的有点理解尝试接受，虽然这个过程并不长，只有历时将近 -
中学部课改教研工作计划
长鄄九年一贯制学校
中学部课改教研工作计划
制定：阳翠
一、指导思想
端正教育教学观念，深化教学改革，认真学习和贯彻新课程的课改理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生 -
浅谈课改中教师的角色定位
浅谈课改中教师的角色定位
欧阳琼
新课改十年了，教师角色到底该如何定位，仍然是一个值得商榷的问题。笔者认为，立于课改大潮中的教师应是具有探险者、戏剧编剧、节目主持多重身 -
我在课改中成长
我在课改中成长 锦屏县第四中学理化生组：张金坤 新中国成立至今，经历了八次课程改革。在20世纪90年代末，为了全面实施素质教育，为了更好地解决前七次课程改革遗留的问题，为了更顺
-
在课改中快乐成长
在课改中快乐成长
我们是幸福的一代，因为我们生活在21世纪，我们享受着现代化的教育熏陶，我们沐浴在新课改的阳光下·····
在新课改的理念下，老师用新的教学观,教学方式去面
