专题：孔加工固定循环教案
-
仿形车削固定循环加工教学设计.doc
《仿形车复合固定循环G73指令的应用》 课程设计 专 业： 数控加工 组 别： 中职 《仿形车固定循环加工教学设计》 【授课班级】中职数控技术应用专业二年级学生 【学生人数】 40
-
外径粗车固定循环指令G71教案
外径粗车固定循环指令G71（教案） 一、教学目标：1、知识目标 理解G71指令的参数含义及其运动路径：明确G71是多重复合循环指令，而不是单一固定循环指令；理解各个参数对循环路径的影响
-
车轮轮毂孔加工作业实作教案范文合集
车轮轮毂孔旋配实作教案 实作培训项目：车轮轮毂孔加工作业 教学目的：通过操作技能培训，使职工熟练掌握车轮轮毂孔加工作业过程中刀具的使用、轮座与轮毂孔尺寸的测量、轮毂孔内
-
骨折固定教案[精选合集]
现场骨折固定技术教案 授课准备 科目：现场骨折固定技术 授课对象：了解学员情况，职业、学历、人数。 目的：通过本课学习，使学员了解骨折的概念，能在事故现场判断伤员伤情，并为骨折或
-
循环结构教案
高一数学（必修3）第四课时 循环结构 【教学目标】 1）知识与技能 学生能理解循环结构的概念；把握循环结构的三要素；能识别和理解循环结构的框图以及功能；能运用循环结构设计程序框图
-
循环经济教案
《循环经济 ，从我做起》主题班会 五（3）班 活动目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立循环经济意识。 2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人
-
炼金术士特色教案(孔)
炼金术士教案 教学目标 1、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。 2、分析归纳小说的主题；学习本文象征手法的运用。 3、培养自己为实现理想而不懈追求的品格。 4、
-
车内孔教案[推荐阅读]
车内孔 目的要求： • 1.了解内孔车刀的角度要求，内孔车刀的刃磨； • 2.掌握内孔的车削方法 • 3.能分析出现问题的原因和预防措施 重点难点：重点是内孔的车削方法；难点是内孔车刀
-
宏程序加工教案
《数控铣加工技术》教案 宏程序加工实例 一、宏指令编程1宏变量及常量 (1)宏变量 #0～#49当前局部变量 #50～#199全局变量 #200～#249 0层局部变量 #250～#299 1层局部变量 #300～#349
-
农产品加工教案
重庆市酉阳县“阳光工程”农民工培训 教案 培训层次：农民工 课程名称：农产品储藏与加工 培训课时：6课时 授课教师：黎辉斌 职称：农艺师 2011年10月 一、教学目标：使学员懂得一些
-
加工中心教案[范文模版]
一、加工中心概念 加工中心是一种功能较全的数控加工机床。它能把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上，使其具有多种工艺手段。它的综合加工能力较强，
-
车削加工教案（★）
车削加工教案 【教学目的及要求】 1．了解车床型号、组成、运动和用途。 2．熟悉车刀、量具和主要附件的基本结构与使用方法。 3．掌握车削加工的基本技能，能加工轴类、盘套类零件
-
特种加工教案
课题：概论 课时：2 授课：尹有根 教学目标：特种加工的概念、特点及发展、分类 教学重点：1 特种加工的特点及发展 2 特种加工的分类 1.1 特种加工的概念 一、引入课题:特种加工产生
-
特种加工教案
27082 特种加工 江苏技术师范学院编 （高纲号 0628）一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《特种加工》课程是我省高等教育自学考试机械制造及自动化教育专业（独立
-
车细长轴、薄壁零件、深孔加工、基准定位等教案
总第 课时 星期 第 节 时间： 第九章课题四细长轴的车削 教学目标：1.熟悉细长轴的特点 2.掌握车刀角度的标注 德育目标：培养学生合作精神 教学重点：细长轴的装夹和车削 教学难点
-
P029循环语句教案
清华同方教育技术研究院数学所 2013/04/16 Tuesday 09:41 循环语句 杨俊宝 教学要求：正确理解循环语句的概念，并掌握其结构. 会应用循环语句编写程序. 教学重点：两种循环语句
-
循环结构程序设计教案
教学内容：循环结构程序设计 教学课时：2课时 【教学目的】 1、循环的基本思想 2、while、do-while和for 3、三种语句特点 4、孰能生巧 【教学重点】 三种循环语句的使用。 【教
-
农业循环经济(教案)
农业循环经济 教学目的 1．通过对周围农田污染和生态破坏的调查，树立资源保护意识、增强循环利用资源的紧迫感和责任心。 2．了解循环经济的内涵，及生活中循环利用资源的措施。 3．
